鲁达 2020英语中考综合
模拟试卷以及徐家汇试卷分析
我记得在我20岁的时候，我发现了一本书，已经十一年过去了，每当想起他，止不住的... ...
作者的名字叫做尼克胡哲，
第一次看到他的样子就产生了很大的好奇心。
又觉得非常感动，也有些惭愧，
在他面前我似乎没有任何理由说不！
我并不是一个盲目乐观的人，
往往我执行努力之后，
能感受到强大的内心力量，
并努力向着梦想前进不回头，
所以在我看到尼克胡哲的时候，
泪流满面，
就好像看到内心期待的那个样子，
就好像看到一个需要被拥抱的孩子，
百感交集里面有
欣慰，祝福，美好，简单，努力，拼搏，勇敢，
但还有些找不到词汇去描述的情感，
1982年12月4日，
胡哲出生于澳大利亚墨尔本。他天生没有四肢，只有左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚趾头的小“脚” 。
尽管身体残疾，但父母并没有放弃对他的教育。
胡哲的父亲是一名工程师、母亲是一名护士。
在他六岁时，父亲教他如何用身体仅有的“小鸡脚”打字。而母亲则为他特制了一个塑料装置，好让他学会“握笔”写字。
八岁时，胡哲的父母把他送入小学。因身体残疾，胡哲饱受同学的嘲笑和欺侮。十岁时，他曾试图在家中的浴缸溺死自己，但没能成功 。
他和正常人一样能够游泳，
但难以想象曾经他在水下经历了什么，
于是他四处鼓励人们，在胡哲19岁的时候，他打电话给学校，推销自己的演讲。被拒绝52次之后，他获得了一个5分钟的演讲机会和50美元的薪水，开始演讲生涯 。
于是他结婚生子
于是变成爸爸看着自己的孩子成长
于是他永不止步
活得闪闪亮亮的尼克胡哲说过这些：
1、Failure, is to give up!
——失败，其实是放弃!
2、No arms, no legs, no worries.
——没手，没脚，没烦恼。
3、You're gorgeous just the way you are.
——一个人本色的样子就是最美的。
4、I want to live like a sculpture!
——我要像雕塑一样活着!
5、To be thankful, to dream big and never give up!
——学会感恩，敢于梦想，永不放弃!
6、Being patient is beautiful, I tell you, it's the hardest thing.
——忍耐是一种美德，也是最难做到的。
7、You don't have to please anyone, you are you!
——你不用取悦任何人，你就是你!
8、If you fail, then stood up!
——如果你失败了，再站起来!
9、God in my life will have a plan, through my story give others hope.
——上帝在我生命中有个计划，通过我的故事给予他人希望。
10、The meaning of life is put one's heart and soul into investment!
——生命的意义在于全心全意的投入!
言归正传徐家汇模拟卷还是要看的
因为
难啊... ...
01
首字母填空
首字母填空的做法：3步
1. 确定词性
通常句子的排序’
记住一个故事：
昨天六点帅气的杰克在餐厅很快地打了可怜的麦克。
突然之间，麦克非常地讨厌他（杰克）。
因为麦克再也不漂亮了。
2. 罗列可行词汇
3. 根据前后句子（大多是后一句）
来排除不可行含义词汇。
徐家汇卷子一起来试试看
1. 确定词性
81. 名词 （of）82.形容词 （people） 83. （to不定式 to do）动词 84. （is）形容词（from）
85. （to 介词朝向）名词或者代词 86. （by 靠 介词）名词 87. （you主）副词（raise动词）
2. 罗列可行词汇
81. feeling ；form 82.Less；Lazy；Lucky 83. set；start；solve 84. Different；delighted 85. ourselves ；own；organization 86. training；trying 87. suddenly；slowly ；secondly
3. 根据前后句子（大多是后一句）找呼应。
81.the feeling of guilty and trouble 同一句子中，惭愧以及困扰的感觉
82. Lazy people 与下一句句子procrastinator 相呼应 懒惰的人=拖延症患者
83. can’t force to start 与前一句， don’t do anything 相呼应。
84. is different from 与后两句呼应， recharge with energy与不同于procrastination not energetic。
85. ourselves 与后面一句self-regulation自律呼应
86. training 后三句呼应 setting the bar；creating habits；small steps
设目标，养习惯，一小步=训练
87. slowly 与后一句one by one 呼应 一步步=慢慢来
02
阅读简单题
简单题的做法：5步
1. 首末句一看，心知肚明
2. 直接看题目，通常跟着段落顺序出题
3. 回答时与题目时态一致
4. 找共同特征（例如第92题）
5. 抄题目（例如第90题）
第92 题涉及到了词性
后缀通常改变词性，构成意思相近而/词性不同的新词，少数后缀还会改变词义。
①形容词后缀：
-able“可/能......的”—believe相信→believable相信的；value价值→valuable有价值的
-al“属于......的/具有......性质的”—culture文化→cultural文化的；
-an“国家(人)的”—Asia亚洲→Asian亚洲(人);Canada加拿大→Canadian加拿大(人)的
-en“由......制作的”—wood木头→wooden木制的；wool羊毛→woolen羊毛的
-ese“某国(人)的—China中国→Chinese中国(人)的；Japan日本→Japanese日本(人)的
-ern“......方向的”—east东方的→eastern东方的；west西方→western西方的
-ful“充满......的”—harm有害→harmful有害的；respect尊敬→respectful尊敬的
-less“没有......的”—hope希望→hopeless无望的；use用→useless无用的
-lc/-ical“与......有关的”—history历史→historical历史的；politics→political政治的
-ish“如......的”—child孩子→childish孩子气的；self自己→selfish自私的
-ive“倾向于......的”—impress印象→impressive给人印象深刻的；protect保护→protective给予保护的
-ous“有......特性的”—poison毒药→poisonous有毒的；mountain山→mountainous多山的
-ly“有......性质的”—friend朋友→friendly友好的；like→likely可能的
-y“充满......的”—dust灰尘—dusty积满灰尘的；wealth财富→wealthy富有的
②动词后缀
-fy/-ify——simple简单→simplify简化；class班级→classify将......分类
-en——short短的→shorten缩短；wide宽→widen扩宽
-ize/-ise——real真的→realize实现；apology道歉→apologize/apologise道歉
③副词后缀
-ly“......地”—person人→personally就个人而言；total所有→totally完全
-wards“方向”—forward(s)向前(地);west西方→westward(s)向西(地)
④名词后缀
-er“人”—design设计→designer设计师；teach教→teacher老师
-or“人”—act动作→actor(男)演员：sai启航；开船→sailor水手
-ist“人”—special特别的→specialist专家；art艺术→artist画家
-ess“人/动物”—act动作→actress(女)演员；prince王子；贵族→princess公主
-ful“充满/一......”—hand手→handful一把；mouth口→mouthful满口
-ment“运动；结果”—excite刺激；兴奋→excitement兴奋；刺激；achieve实现→achievement成就
-ness“状态;性质”—sick生病→sickness疾病；恶心；kind善良→kindness仁慈
-tion“状态；行为”—produce生产→production生产；制造；explain解释→explanation解释
-sion“状态；行为”—admit承认→admission承认；permit允许→permission允许
-th“性质；状态；过程”—warm温暖→warmth暖和；strong强壮→strength强项；长处
-an/-ian“人”—music音乐→musician音乐家；physic医学；治愈→physician医师；内科医生。
-ism“......主义”—Optimism乐观主义；
-ship“情况；身份”—relation关系→relationship关系；scholar学者→scholarship奖学金
-y“状态；性质”—beautiful美丽的→beauty美丽；honest诚实的→honesty诚实
-hood“身份；资质”child孩子→childhood童年；neighbor邻居→neighborhood邻里情谊
⑤数词后缀
-teen——four→fourteen十四；six→sixteen十六
-th——four→fourth第四；eight→eighth第八
-ty——four→forty四十；six→sixty六十
03
语法
26. /'gləʊb(ə)l/ /'rɒb(ə)rɪ/ /'spɒtlɪs/ /'hɒrɪb(ə)l/
27. 你需要空间去进步提高， 这里的room 不是房间， 可以作为抽象名词表示空间
31. 概念思想单数 主意想法,计划建议复数
35. 已经创作了很多非常经典的动画人物。
In the past 10 years , 已经十年前直到现在，对现在产生影响。
36. not… … until
37. 很响的吵声不一定都会让人发疯，演唱会时候乐器的声音大家都喜欢， 所以只能是可能。
ought to 与 should 的用法区别
1. 两者表示“应该”，常可替换，只是 ought to 语气稍重。
EG：You ought to [should] go and see Mike sometime. 你应该什么时候去看看麦克。
EG：Jack should be at home.杰克应该在家。
注：问句中用 ought to 时，对方除可用 ought (to) 来回答外，也可以用 should。
EG：A：Ought you to take the little puppy to a doctor at once? 你该马上送小狗去看病吗?
B：Yes, I should. 是的,应该马上送去。
2. 出于法令规则、行为准则、道德责任等客观情况而“应该”做某事时，
一般应用 ought to (若用 should 则含有个人意见，强调主观看法)。
EG：We ought to go school in May, but I don’t think we will.
按照道理来说我们五月份开学, 但是我认为我们不会去 (此句不宜用 should)。
2. 在公告、须知或条例中，出于礼貌，常用 should。
EG：You should wear uniform in the school .
在学校应该穿校服。。
42. 主将从现 if 引导从句， if 后面谓语动词是一般现在时
END
封面图：徐越
正文配图：来自徐越，屈楠，袁帅
文字：徐越
五月宝菇
白白胖胖，充满希望
奇奇怪怪，可可爱爱