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【金属探测仪怎么藏手机】使用金属探测仪,手机保管箱,学生自主管理,将手机管理与惩戒相结合 且看中学手机管理大招

开学前,教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(以下简称《通知》),要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。

开学已半月有余,西安市中小学在手机管理上有哪些举措?对手机管理,学生和家长反响如何?日前,华商报记者走访了一些中小学校,一起来看各校都有哪些花式大招吧。

>>花式大招:

记者走访发现,对禁带手机,绝大多数家长都持支持态度,也有少数家长出于孩子安全考虑,希望孩子带手机上学。事实上,小学生很少使用手机。《通知》下发后,小学基本上禁止学生带手机和电话手表,如确需与家长联系,可通过班主任及学校电话联系家长。而中学生普遍拥有智能手机,学校采取多种措施对手机严格管理。

1、使用金属探测仪检查 只允许携带无法上网的功能机

西安市信德中学相关负责人介绍,这学期,学校加大了手机管理的力度,每天使用金属探测仪对各个班级进行检查,对因家远而中午不回家的学生,学校也加大了午间巡查管理。

西安市信德中学老师用金属探测仪检查手机

记者随机走访一些中学生,部分学生表示支持学校禁带手机做法,有的学生则希望学校应限制使用手机,而非禁带手机。

“从开学这些天可以看出,学生和家长对手机不能进校园的规定是理解和支持的,同学们也能严格遵守学校手机管理的相关规定。在《通知》下发前,学校就制定了手机管理制度,本学期又对管理制度进行了修改和完善。学校在手机管理没有‘一刀切’,我们原则上禁止学生携带手机进校园,但是如果学生确需使用手机,要由学生和家长提出申请,经班主任批准并交由学校报备批准后,才可携带无法上网的功能机入校。”西安高新第一中学德育处副主任卜一哲告诉记者。

记者从西安市第三中学处了解到,三中一直以来对学生的手机管理有严格要求,杜绝学生带手机进校园。每年在新生入学教育时,都会就学校系列规章制度进行专项教育,对学生每日常规、手机管理进行规范。并通过家长会广泛征求家长意见,取得家长的理解配合。多年来,学校加强严格管理,取得良好效果。三中平常不定期开展手机、危险刀具等的安全检查,一经发现进行批评教育。

2、一些中学设手机保管箱,实施学生自主管理

二十六中学老师张阿妮查看手机保管箱

西安市第八十三中德育主任郑晓娟告诉记者:“我们学校结合实际情况制定了学生手机使用管理规定,规定中明确禁止学生在教学楼、实验楼、自习室、宿舍开机或使用手机。学生确有实际需要,由学生写出书面申请,家长、学生共同签订《学生正确使用手机管理协议书》后,学生方可将手机带入学校。签订协议后持有手机者,必须将手机号码告知学校,若换号必须立即告知学校。凡没有完善上述手续将手机私自带入校园者,一经发现,由学校没收暂管并告知家长取回手机。”为满足学生生活的需要,学校将在校园多处设置免费公用电话,学校所有办公场所电话对确有需要的学生开放使用。

为应对少数学生带手机,西安市第二十六中学、西安市第六中学南校区、西安电子科技大学附属中学等学校设置了手机保管箱。

西安市第二十六中学副校长杜莉介绍,2018年3月,学校便对手机实施管理,制定了手机管理办法。在二十六中,每个班级都有手机管理员和手机保管箱,学校会定期培训手机管理员。确实需要使用手机的学生可向学校提出申请,家长签字后由政教处统一备案管理。对于私自携带手机的学生,学校有权没收手机一周。

西安电子科技大学附属中学校长周接夏表示,2018年3月起,学校便对手机实施学生自主管理。学校给每间教室后面配备了手机柜,学生到校后自己把手机放入手机柜、上锁,放学时再取出带回。在紧急情况下,学生课间可以取手机联系家长。

二十六中高一学生胡紫潇告诉记者:“每天早上进教室时会把手机放入管理箱,大家基本上比较自觉,已经形成了课前交手机的习惯。同学之间还互相监督呢。”

>>学校监管:

扩大管理范围,包括所有带娱乐和上网功能的电子类产品

记者走访发现,学校普遍加强了对手机的管理,并且不只是针对手机,几乎包括了所有带有娱乐功能和上网功能的电子类产品,如电话手表、智能音箱、有娱乐功能的老年机、有娱乐功能可独立使用的穿戴式智能设备、平板电脑、游戏掌机、无人机等。

开学以来,西安交通大学附属中学让学生和家长充分参与,讨论、制定了《西安交通大学附属中学学生手机及娱乐型电子产品管理办法》,规定全体学生原则上不得携带手机及娱乐型电子产品进入学校。

据西安交大附中德育处主任李波介绍,学校在手机、电子产品管理过程中,对住校生、少年班、国际部和走读生进行了分类规定,学生凡是在学习、乘坐公共交通和联系所需,均按照规定由家长履行共同监管责任,由家长提出书面申请,请班级、年级中心和学校三级审核批准,方可在约定的时间和区域内有限使用。

学校将手机管理纳入教育惩戒

采访中,一些学校负责人表示,学校将手机管理与教育惩戒相结合,要求学生签订承诺书,有的将手机管理条例纳入了学校的教育惩戒细则中。

西安交大附中对校园内学生手机及娱乐型电子产品实行严格管控,将其纳入班级量化、学生个人行为规范、诚信档案、综合素质评价考核内容,并作为评先争优、升学等考核依据。

陕西师范大学奥林匹克花园学校中学部德育主任张艳艳告诉记者,家长特别支持并配合学校严格管理手机,中学部有近千名学生,但目前写了承诺书、签了协议的只有3名学生。半个月过去了,这项制度执行得比较好,目前没有发现偷偷携带手机入校的。

张艳艳指出,禁止带手机后,个别学生出现了情绪问题,班主任和导师及时介入安抚学生,“学生想带手机的原因有:互相间攀比,受社会大环境影响,沟通联系,娱乐减压,还有的学生是因为安全感不足”。

>>教育专家:

在执行的细节上要因地制宜

有些学生为了能把手机带进校园,耍起了小聪明,西安某中学一名初二学生说,学校使用金属探测仪不定期检查学生,但还是有同学悄悄把手机藏到了鞋里带进学校。

教育专家、西安交大韩城学校总校长刘鹏表示,在严格手机管理的大环境下,有两点值得我们思考。一、信息化潮流势不可挡,我国中小学生的信息化水平普遍偏低,真正能够利用好电脑、网络获取、整合及应用信息的能力偏差。绝对不能因为拒绝手机进校园而发展为拒绝信息化与课程整合,拒绝提高学生运用信息化的能力。二、在执行的细节上要因地制宜,比如说,教育部要求不能用手机布置作业,但在实践中,通过即时通讯软件把作业发给家长和学生,提高了效率,“如果简单让学生用笔和纸来抄黑板上的作业,很显然效率低下,甚至小学低段的孩子,都不能够很好地完成。我们应该趋利避害,决不能因噎废食。”

华商报记者 耿艳红 王媛 实习生 锁铮铮

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