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【小学生评语】款式多样,还有绘画哦!看看“别人家的期末评语”

封面记者苏定伟实习生梁永琪

原创诗和学生名字融合后会产生什么样的美好友谊?

物理原理和化学式成为评论的话,会碰撞出什么火花?

当成长足迹变成诗,恳切的教诲变成书法,当你的期末通知书上出现手绘的“兔子斯基”、“小猪佩奇”时,你会不会感到惊讶?

另外,一年底,四川省南充区中学临江校区的老师们利用自己的专业特色,评价了学生们个性化的期末考试。

“语”众不同,惊艳朋友圈。

这一款是藏名诗,“学得宰辅术,家国一忠良。”评语中隐藏着学生“邹忠良”的名字;“梅逊冬雪韵,雪输寒梅香;琼瑶碎满地,王孙逐飞扬。”评语中隐藏着学生“王雪瑶”的名字;

这一款是藏头诗, “周竹文字启遍长亭,治才无地展经纶;钢是昆仑顶上石,高山之颠定乾坤。”每句诗头隐藏着学生“周治钢”的名字;

评语还是“现代诗”、甚至是“物理原理”、“化学式”、“英文版”、“隶书+手绘”、“娓娓道来深情版”。

那个会写诗的地理老师杨亚辉老师又“出圈”了,这次他的评语皆隶书,而且在评语后还有手绘。

“树梢蝉鸣半夏,耳畔吱呀吱呀,拾头眼前繁华,回首身后飞花。今番壮志出发,留我一人作画,许是荣耀归家, 许是从此天涯。” 这是一首李叔同味道的古诗,2019年高考前,带毕业班的杨亚辉和同学们以诗文作别,一写就是十首诗文,1首写给全班同学,9首写给“劳苦功高”的9名班干部,助攻75名学子“高考”。两周时间写好十首诗,交给在高坪中学教语文的妻子审阅通过。

这一次,杨亚辉的期末评语更是“语”众不同。“愿君志存高远,不惧挑战,勇攀人生高峰!”这一句评语下手绘一座山峰;给学生唐悦的评语下面画了一个“小猪佩奇”。

期末评语寄厚望,一字一句总关情。字里行间,是老师对学生满满的关爱,也是学生们前进的无限动力!

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