三年级语文第八单元试卷,训练型阅读更难。老师:没有充分练习!
在三年级语文考试中,阅读训练题型难度明显提高,使我同学们都非常惊慌。就像在三年级语文第八单元考试卷上一样,那阅读训练的题型很难,同学们在单元考试中成绩变得很差,经过老师们的分析,终于发现是因为同学们在读这里,练习不够。(莎士比亚)。
对此今天小编就跟大家来分析一下我们三年级语文第八单元的检测卷,以此让大家在后面的期末复习当中更快地进入状态,且在期末考试中取得优异成绩。一、拼音、读音、组词、选词填空
首先我们来分析下第一页的四道大题,分别为“拼音、读音、组词、选词填空”,其主要就是考查了我们对拼音以及词语等基础知识点的掌握情况。比如在第一道大题这里,就是对我们拼音写词语的考查,我们主要注意下“跌倒、沉默”这两个词语,基本上就不会有问题了;接着第二题也是对我们拼音的一个考查,但是其考查方式就变成通过汉字来选择正确的读音了,像这里我们在平时多注意下生词读音的积累就差不多了。
然后第三题“组词”就是考查了同学们“形近字”的组词掌握情况,其难度相对来说,还是挺简单的,我们同学们平时好好注意积累基本上不会有问题的;最后第四大题“选词填空”,就是考查了我们对“陆续、继续、连续”三个关联词的辨别选择,这里我们同学注意理解好句子的意思,然后再选之与之相符的关联词就可以很快解题了。
二、补充、标点符号、句子
接着我们来分析下第二页的题目,其总共有三道大题,分别为“补充、标点符号、句子”。首先我们来看下第五大题“补充”这里,其就是对我们课文中需要背诵文章的考查,这里我们同学们在课上好好听课,课后好好回顾默写,基本上就不会有问题的;然后我们再看第六大题,这里就是对我们标点符号的考查,其对于我们同学们来说还是挺难的,很多同学们对于这类题目往往就会不知所措,难以下手,其实对于这类题目有一个很好的解题方法,那就是细细分析需要加标点符号处的前后左右的意思,这样我们就会很容易找出这里所缺的标点符号。最后“句子”这里,就是需要我们通过一些关联词来造句,其还是很简单的,我就不详加分析了。
三、阅读训练园
然后我们再来分析“阅读训练园”这一道大题,其分为课内阅读以及课外阅读两大部分,综合考查了我们同学们的语文综合能力,其难度对于同学们来说,还是较难的。首先我们来分析下“课内阅读”,这就是对我们课本课文的掌握程度考查,如果平时不注意听课以及做笔记的话,基本上这里是很难做的,比如第一小题“表示英子动作的词语”这里很多同学就找不全,导致了错误,还有就是第二小题“两次掌声”的原因,同学们也是难以找出,对此同学们在上课时要尤为的听讲,当然如果同学们平时多多训练阅读理解,那么这里肯定不会有问题的。
接着到“课外阅读”这里,难度就更难了,完完全全考查了我们对短文的一个理解能力。例如第一小题就是需要我们通过短文找出与之对应的近义词,如果没有很强的阅读能力的话,那么可能这篇短文同学们就难以阅读完,更不要谈去找出近义词了;接着第二小题这里就是需要我们找“原因”,在这里同学们就可以根据题干意思锁定段落,然后寻找答案就可以了;最后我们来看下第五小题,其就是一道理解题了,很多同学们在这里就由于练得不够导致理解错误,对此希望同学们在平时尤其得在阅读训练这里下一点功夫,这样才能在考试时拔得头筹。
四、作文
最后我们再来看下“作文”这一道大题,其就是需要我们写平时喜欢玩的东西,然后再把玩的过程像放电影一样写下来;在这里的话,虽说这里没有叫我们拟定题目,但是如果拟定了题目,那么肯定会比没有拟题目的同学来说,会高分一点,因为“题目”对于作文来说是点睛之笔,是非常重要的;最后就是字数以及字迹等问题,大家需要尤为的注意一下,像平时考试时就发现同学们字数寥寥可数,十分的不可取,就算老师想给你高分,也是不可能的,因为这是态度问题,态度都不好的话,那么怎么可能让老师对你态度好。
总之,在三年级语文当中,阅读理解题型的难度将会大大提升,如果平时不注意对阅读理解题型进行训练的话,那么就会像在这一单元检测卷的阅读训练题当中,难以下手,所以老师说同学们“练得不够”是真的说到了点子上,对此经过这一次分析,希望同学们能够在面对这一题型时能够有所提升。
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