鲁达 去年，我国全面推行全国教师资格统一考试。从“入门考试”到“五年考试”，教师资格考试不再是终身有效的。这个消息也着实让小编和朋友们震惊得捏了一把汗，纷纷感叹：以后当老师真的是越来越难了。
去年下半年起，按照教育部统一部署，我省中小学教师资格考试也纳入全国统一考试。
本期小编将带大家走进以张二超童鞋为代表的第一批“国考敢死队”先锋，来看看他们的笔试和面试经历。如果您或您的亲朋好友正在准备参加教师资格证考试，请注意，背后有各种“通关作弊”！
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我们先来谈谈笔试中考了什么：要
评估申请人从事教师职业应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识;科学素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教学法、学生指导和班级管理的基本知识;拟建教学科目（专业）领域的基础知识，教学设计、实施和评价的知识和方法，运用所学知识分析解决教育教学中实际问题的能力。
话不多说，我们来看看刚刚顺利通过笔试的张二超是如何准备笔试的。
“国考敢死队”该如何冷静应对战斗
“过来的人”说，“国考”对那些认真备考的人更有利
张尔超2015年毕业于河南大学生命科学学院，获硕士学位
不幸的是，河南省教师资格考试“全国考试”正式启动的第一年，让我赶上了刚毕业的。改革力度很大，考试科目增加，考试难度增加。据说，过去教师资格证“省考”的通过率在75%左右，但改为“国考”后，平均通过率只有25%左右。
作为第一届“国考敢死队”的先头队员，我战战兢兢，如履薄冰;但是，我必须去挑战，毕竟教育是我心爱的职业，如果我想在课堂上找到自己的位置发光，我必须先拿到一张“入场卡”。
作为一个非师范专业的学生，我以前对教育和心理学的了解很多，从来没有系统地学习过。同时，在实习期间，我还要照顾正常的教学工作，复习的时间也少了，一开始真的很辛苦，也很头疼。面对这个困难，我意识到从一开始就调整好备考的心态，做好复习计划，合理分配时间是很重要的。我告诉自己不要给自己太大压力，否则我甚至在进入考场之前都会吓死自己。
考试公告于2015年9月初发布，从公告到笔试的时间大约为60天。我的计划是这样的：初步学习，明确的考试大纲，大约 2 到 4 天;奠定基础，约35至40天;用过去的试卷练习，大约7天;集中注意力，约7天;测试前放松，大约 1 到 2 天。
在备考的前期，关键是要选择合适的教科书。教师资格考试的“国考”没有规定教材，市面上的教材参差不齐，种类繁多，所以选择一种能完全符合考试大纲、包含考试要点的学习材料，可以使复习在一开始就进入较好的状态。现在网络信息资源非常丰富，在备考的过程中，网络资源对我帮助很大，通过微博、微信，我关注了一些专业团体，经常更新考试信息和相关资料，而且大部分都是免费资源。我也认识了一些素未谋面的考生，我们从彼此的经验中学习，交流了各种关于考试的信息和动态，让人觉得“在备考的路上，我和你并不孤单”。
这
中学部“国考”笔试科目包括“综合素质”、“教育知识与能力”、“学科知识与教学能力”等。《综合素质》主要考察专业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养和基本能力，都属于基础知识，难度不大。“教育知识与能力”实际上是“教育学”和“教育心理学”的综合考试，题式的风格与“综合素质”略有不同。在这里，我可以和大家分享一个小技巧，那就是你可以直接在《教育知识与能力》教学大纲中列出的知识点的“树”上找到答案，然后整理成另一个笔记本，然后理解记忆。《学科知识与能力》主要考察学科知识、教学设计、教学实施和教学评价等，学科知识涉及学科内容，而我们离高考还很远，大多已经“遗忘在江湖中”，因此，我们必须练练内功，慢慢地把遗忘的知识点一个个捡回大脑。教学设计、实施、评价都很重要，占了试卷分数的70分，差不多一半，这些都是我从未接触过的东西，需要有针对性的强化练习和一些专业的参考书来学习。
多亏了一步一步的准备，我才能够顺利通过笔试。之后，要加紧准备面试考核。
参加教师资格考试，我深感“国考”在考试形式、考试结构、考试内容、通过率等方面正在接近研究生入学考试，考试难度大大提高，考核体系更加健全，对认真备考的考生更加有利， 因为评估的公平性正在有效提高。对于没有背景，没有“父亲”可以战斗，只有“自己战斗”的我们来说，无疑是一个不错的改变。
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让我们谈谈面试中要测试的内容
访谈通过结构化访谈、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的专业认知、心理素质、外貌、举止、言语表达、思维素质等基本教师素养与教学设计、教学实施、教学评价等基本教学技能。
我们去采访现场，看看张二超是怎么回应的。
教师入职的第一道门槛已经收紧
在师范资格考试面试前，记者联系了张尔超，要求跟进采访他进行面试。他告诉他，既然户口在他家乡，面试就在他家乡平顶山进行，考点在平顶山第二中学。
1月8日下午，记者随张尔超从郑州驱车前往平顶山，途中他讲述了自己想教书的心路历程。由于他学习的是非师范专业，当他获得微生物学硕士学位时，他像大多数同学一样进入一家制药公司实习。在实习期间，他发现这份工作并不是他真正想从事的行业，总有一种做不到的感觉;从事教育和与学生打交道更适合您自己的性格特征和追求。
考试组织：根据高考标准规范流程
根据统一部署，应聘者的面试时间为1月9日和10日。在每个考场，考生必须严格遵守准考证上的时间。由于张尔超的面试时间是9日下午13：00，所以上午就留在酒店准备。
1月9日7时30分，第一批考生排队开始录取，进入校门时，考官逐一核对考生信息。第一批面试候选人进入后，校门被锁上了。记者也被禁止进入校门。
8：00，一名考生匆匆赶到校门口，被考员告知迟到，不能进入考场。考生的父亲问他能不能再去住：“今天雾霾太大了，我们早上从汝州过来，车子开不了太快。我的孩子已经准备了一年，如果他因为迟到而无法面试，他将不得不再等一年！“考官拿着考生的准考证到考场，询问了相关人员。焦急的候选人和他们的家人仍然得到了同样的答案。
中午12点40分，张二超来到平顶山第二中学门口，换上西装皮鞋，打着领带，很有老师的样子。记者鼓励他：“不要紧张，只要表现出平时的状态就好了！13：00，张尔超等同批100多名考生进入考场。
采访结束后，记者从张二超的介绍中了解到，考试过程安排得非常严密，甚至在教学楼下临时等候时，也要两个人一起上厕所。等候室里，老师分批宣布面试官，进入隔壁教室，根据题目在电脑上随机选题，当场打印试题;考生拿到论文讲题，在空白处签字确认后进入备考室;备考室不允许考生提前看题，桌面上有一张空白的答题卡，需要填写考生的基本资料，写好教案;考官宣布考试开始后，即可开始编写备课和教案，备考时间严格控制在20分钟;准备时间过后，考生将在领队老师的带领下直接进入面试室开始面试。
采访题目：更贴近教师工作实际情况
考生进入考场后，要经过三个步骤：一是考官从题库中随机抽取两道题，读给考生听，答辩时间为5分钟;二是讲课（不是讲课），需要板书，时间10分钟;第三，对于讲座内容，考官会提出两个专业问题供考生回答。每个考场有三名考官，考官会提醒考生时间，如“答辩开始”、“庭审结束”等。
在第一个环节中，张尔超画了两个话题：有人说“世界上没有两片一模一样的叶子，也没有两个一模一样的人”，你怎么看;老师让家长在学生的练习册上签名，你怎么看。
在课题上，张尔超画了《人体恒温的调控机制》。在10分钟的讲座结束时，考官将根据现场讲座提问。比如考官问张尔超，“如果有机会登上讲台，成为一名生物老师，你对职业成长有什么看法？
答辩结束后，您必须交出自己的图纸和准备纸，并且不能将任何材料带出考场。走出考场前，张二超还不忘先擦了擦黑板，然后向考官道谢，鞠了一躬。
一位不愿透露姓名的女学生告诉记者，她曾参加过2014年“省考”教师资格考试，并获得了初中生物证书。她谈到了“省考”和“国考”的区别：组织过程更加严谨;在讲课环节，以前是讲课，现在是讲课;答辩题目更灵活，更贴近教师的实际工作。
1月9日17时10分，现场采访结束后，记者和张二超正准备开车回郑州时，在平顶山二中门口，一个女生敲了敲窗玻璃，羞涩地问：“你要去郑州吗？面试结束后我就要回郑州了，能不能坐你的车？上车后，她和张二超都说了一句“小麻烦”：在报考的过程中，笔试报名有现场确认程序，面试报名也有现场确认程序，确认内容几乎一样。由于是远程申请，面试的现场确认需要一路走回原产地，现场确认时间不到一分钟就完成。“如果笔试和面试能当场确认就好了！”两人都叹了口气。
“你们俩觉得你们能通过面试吗？”记者问道。张二超没有正面回答：“这次考试的选拔机制比较严格，对认真备考的考生比较有利。虽然考生通过考试难度更大，通过率更低，但对国民教育的发展是一件好事，因为选拔的教师队伍是有保障的。”
女孩说得更简单：“你应该能通过！有了基本的素养，考官就不会故意让我们难堪了。但是你报到的时候不要写我的名字，如果你没有通过，那该多大的耻辱啊！”
记者从河南省教育厅和招生办公室获悉，面试结果将于2016年3月1日公布。此外，河南省全国中小学（含大学）教师资格考试暂定于每年安排一次。2016年河南省全国中小学（含高校）笔试将参加下半年全国考试，报名考试具体安排另行公布。
让我们一起期待张二超的好消息吧！
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最后，教育时报记者与面试考官进行了交谈，了解了面试中可能出现的问题和建议。
扔掉这袋纯干货，你就可以拿走了！
与考官交谈
面试中可能出现的问题和建议
1月10日晚，在为期两天的教师资格面试结束后，记者采访了本次面试的考官之一——第三届中原名师、郑州市金水区实验小学教师宋军。他考察小学数学的考生。
记者：我在平顶山面试时，遇到过应聘者迟到无法入场的情况，是不是在面试机制的设置下，不允许应聘者迟到？
宋军：没错，每个应聘者都有一个号码，电脑远程控制问题，错过了面试时间就抽不出问题。因此，建议考生在准考证上看清楚考试时间，能够提前检查路线，提前到达考点，以免错过考试时间。
记者：面试结束时会给出面试候选人的分数吗？
宋军：是的，在20分钟的面试结束前，考官必须同时提交考生的分数并输入电脑系统。考生的最终分数是三位考官分数的平均值。
记者：在这次面试中，应聘者们有哪些共同的问题？你对未来的面试有什么建议？
宋军：今年的教师资格面试将从专业认知、心理素质、外貌举止、言语表达、思维素质、教学设计、教学实施、教学评价八个方面进行考核。“国考”除了注重专业认知外，更注重对教学实施能力的考核，真正从原来注重考察转向教育教学实践能力。
应聘者在面试中容易被问到什么问题
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应聘者的内在素养很好，但由于紧张，面试效果不好。
建议：考生要调整心态。能够从笔试到面试，说明你的素质不错，在面试过程中要大胆自信，展现自己，充分发挥自己的真实水平。如果你太紧张，你会留下一些遗憾。
现场讲座以讲座或教科书分析的形式进行。
建议：考生的面试和讲课环节是模拟没有学生的实际课堂教学，但并不等同于考生对知识内容的陈述，而是师生之间的互动。另外，讲课时间要在规定时间内完成，讲课不能简单地在两三分钟内讲完;对教材的理解要清楚，讲解要有力。
没有学生时，就不能准确掌握教材教学的核心知识点，武断，或者对教学内容认识肤浅，不能把握教学的关键内容。
建议：备课时，一定要认真研读教材，准确把握编课本的用意。如果由于时间限制，你真的不理解教科书的逻辑顺序，那么“准教师”按照教科书的呈现顺序进行教学不会有太大问题。
当没有学生时，他们不能根据学生的认知特征进行教学，而是根据自己的知识和经验进行教学，这导致了教学内容的任意提升。例如，一位老师在教《鸡兔同笼》时，特别精力充沛，给小学生讲解二元方程组的解，让学生难以理解。
建议：在备课时，要有学生意识，根据学生的认知特点进行教学，虽然场上没有学生，但心里有学生。