鲁达 接上一篇
3.取物、对击、倒手动作训练
适合年龄：6~9个月
练习次数：每天4~5次
训练方法：
（1）“抓糖果”游戏（训练宝宝五指抓的动作）：准备纸包糖果一大碗给宝宝，演示抓糖果，鼓励宝宝抓糖果，同时说“宝宝抓糖果”。
（2）“换手拿”游戏（认识玩具名称、模仿动物叫声、联系倒手）
①准备能捏响的动物玩具3个；
②家长拿出一个给宝宝讲解“宝宝，这是一匹白色的马”，然后递到宝宝手里；
③拿出另一个玩具讲解，递到宝宝拿玩具的手里，刺激宝宝将已有玩具倒手，再接新玩具。重复进行几次；
④宝宝如果还不懂如何捏响，再给宝宝示范。
（3）“敲敲敲”游戏（练习两手对击的动作）
①准备两个小沙锤；
②家长示范对击小沙锤，并说“敲敲敲”；
③将沙锤递给宝宝，让宝宝模仿对击动作。
4.松手投入动作训练
适合年龄：10~12个月
练习频次：每天4~5次
训练方法：
（1）“小动物搬家”游戏（训练宝宝松手投入动作）
①准备捏响小动物玩具若干，塑料小盆2个，将所有小动物放入其中一个小盆；
②家长出示有小动物的小盆，逐个介绍小动物的名字，并告诉宝宝小盆是小动物的家；
③示范将小动物从一个小盆搬到另一个小盆，告诉宝宝小动物在搬家，鼓励宝宝帮助小动物搬家。
（2）“小球入杯”游戏（训练宝宝松手动作和对准投入动作）
①准备乒乓球若干，高杯子1个。
②家长示范将乒乓球投入被子，并鼓励宝宝投球。家长可配合投球时发出“咚咚”的声音，激发宝宝兴趣。
（3）“形状投入”游戏（学习将不同形状积木对应投入桶内，练习手眼协调）
①准备几何投放盒或其他类似玩具；
②家长示范将圆形、方形、三角形等积木投入相应洞穴，先让宝宝将圆形积木投入，并给予鼓励，再投其他形状，原则上是由简单到复杂，避免宝宝过多受挫；
③反复进行多次，家长指导宝宝收玩具。
5.套、垒高动作训练
适合年龄：13~15个月
练习频次：每天4~5次
训练方法：
（1）“彩色套塔”游戏（练习将套圈拿出柱子、套进柱子动作，训练手眼协调）
①准备彩色套塔玩具；
②家长示范将套圈一个一个拿出柱子，再一个一个地套进柱子；
③鼓励宝宝将套圈一个一个地拿出柱子，再由家长按大小顺序逐个将套圈递给宝宝，让宝宝一个一个套回去。
（2）“搭积木”游戏（初步学习积木垒高6~8块，训练手眼协调，培养信心）
①准备方形小积木（字母冲印）16块；
②家长用自己的积木示范指导宝宝搭积木方法，语言清晰、动作夸张，并悄悄保护宝宝搭高积木不让倒下，让宝宝体验成功，培养垒高的兴趣和信心；
③宝宝搭高后，家长要欢呼。
6.食指动作训练
适合年龄：13~15个月
练习频次：每天4~5次
训练方法：
（1）“按一按，拨一拨”游戏（训练食指的动作，五指拨的动作，初步理解开和关的意义，加强动作的目的性）：家长出示按拨器，示范操作，发出声音，吸引宝宝注意。鼓励宝宝用食指按按钮和拨一拨，使其发出声音，并及时鼓励宝宝。
（2）“拨珠子”游戏（训练用食指拨珠的动作，感知红色）
①准备拨珠器1个，家长示范用食指拨红色的珠子，让宝宝模仿，开始时可以手把手教。
②练习多次后可以让宝宝开始认识其他颜色；还可以教宝宝拨一个珠子数一个数字，学习数数。
③每次只教一个内容，循序渐进，避免宝宝混淆。
7.敲打、舀动作训练
适合年龄：16~18个月
练习次数：每天4~5次
训练方法：
（1）“拍小鼓”游戏（练习敲打的动作，理解动作和声音的关系）
准备小股和鼓槌，家长告诉宝宝，“这是小鼓”，一边示范敲小鼓，一边发出“咚咚咚”的节奏，带领宝宝一起敲小鼓。
（2）“抢球大赛”游戏（复习对颜色、原形的认识，训练舀的动作）
①准备“抢球大赛”玩具；
②让宝宝说出球的颜色和性状；如果宝宝说不出，家长应该耐心地再教给宝宝（养育孩子，只问耕耘，不问收获）；
③让宝宝练习舀小球；
④家长和宝宝比赛。
8.串、二指捏动作训练
适合年龄：19~21个月
练习频次：每天4~5次
训练方法：
（1）“虫吃苹果”游戏（训练两手配合协调性）
①准备虫吃苹果玩具；
②家长出示玩具，对宝宝说“给你红色的苹果，小青虫想吃苹果，请你帮个忙”。家长手把手帮助宝宝将“虫子”穿过苹果；
③让宝宝自己穿，在宝宝换手拉线时家长用食指顶住针的末端，防止针滑落，确保宝宝成功，当宝宝成功时，家长要拍手欢呼。
④反复几次后，让宝宝收拾玩具。
（2）“动物认知板”游戏（复习对家畜的认识，练习二指捏的动作）
①准备动物认知板一块；
②家长指着手板的动物让宝宝说出其名称；
③让宝宝请小动物出来玩，把小动物放到板外面；
④“天黑了，请小动物回家”，让宝宝将嵌板放回，“请某某小动物回家”。
9.旋转、套叠动作训练
适合年龄：22~24个月
练习频次：每天4~5次
训练方法：
（1）“瓶子、瓶盖配对”游戏（学习按大小对应配对，练习旋转的动作）
①准备若干大小不一的瓶子和瓶盖，装在托盘里。
②让宝宝区分瓶盖、瓶子大小，并给瓶子找合适的盖子，然后拧上。
（2）“套碗”游戏（理解大小的顺序，学习按大小顺序套碗）
①准备套碗一套。
②家长指导宝宝将碗按大小顺序排成一排，并数一数。
③将碗从大到小垒高。
④将碗按顺序套叠。
（3）“搭高楼”游戏（学习用积木垒高、架空的技巧，培养想象构建能力）
①准备彩色积木一套。
②家长示范用积木垒高、架空搭高楼。
③家长和宝宝一起搭高楼，并欣赏宝宝的作品。
10.捏、搓、折动作训练
适合年龄：25~36个月
练习频次：每天2~3次
训练方法：
（1）“搓萝卜”游戏（学习用橡皮泥搓长的动作，初步能根据萝卜形状搓出上粗下细）
①准备红色橡皮泥1块，塑料垫板1块，塑料萝卜玩具1个，小兔手偶1个。
②家长出示小兔手偶和萝卜玩具说“小兔子肚子饿了，请宝宝用橡皮泥帮助兔子做萝卜”。
③让宝宝观察萝卜的性状，一头粗，一头细，家长用橡皮泥示范做萝卜。
④宝宝在家长的指导下做萝卜，做好后喂给小兔子吃。
（2）“折手绢”游戏（学习边对边对折的动作，训练手眼协调）
①准备几张彩色正方形毛边纸；
②让宝宝跟着家长折“手绢”：先边对边折成长方形，强调要对齐，转个方向，再边对边折成正方形。
③慢慢增加折叠的难度，折出飞机、青蛙等形状。
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