文/欧阳中石
人们为了在劳动中交流思想而创造了语言。为了克服语言的时间空间限制,又创造了文字。
中国汉民族的文字和世界上一些国家的文字一样。一开始大家都用画画的方法,后来有的国家从绘画走向表音,我们沿着表意的途径发展。表的方法复杂繁琐,但对中国文化做出了巨大贡献。
这个关于文字的学问现在被称为文字学。过去称之为“小学”。汉字构成字的方法有象形、手指、意思、形状、假借、转播等六种。这叫做“六书”。象形是以水刑为字的。日、月、山、水、人、树、门、手等。指着所谓的事情指出醉的意思。上,下,本,结束,周,刀刃,英寸,天。意思是,两个意思复合成字。毛、利、步、戍、球、用、长、收。所谓的形状声音,半形状,半声音。比如河流、脚、材料、胶水、胸部、遗忘、空洞、宽敞。加查这个词有那个音,但文章里没有那个字,只能用同音进化来代替。例如,“字”演化成“小麦”字,“句”演化成“裘”字。所谓转换,即消除阶段笔记。例如,“考试”是“老”,“老”是“考试”,“真”是“奖”,“奖”是“正”。
如果学习好,我们可以在《六书》中发现在象形基础、知事、知事扩张、形音、假借、表音方面进一步扩张的规律。因此,我们可以从它们的形体或读音进行可能的分类,即所谓的侧面部分或音序的分类。我们看到偏方部的头就可以从高处往下看,一般可以鸟瞰,心里有几个,具体解释的话可以把一角倒过来。(莎士比亚,莎士比亚)。
当然,这个一般规律不一定那么科学,但中间会有一些模模糊糊的例子。但究竟整理了大体轮廓,为我们的识字提供了很大的便利。(莎士比亚)。
方形汉字的侧面部分
中国文字的起源在现有的历史资料中很难说得很准确。但是有一个传说可以整理轮廓。
相传,皇帝史官昌浩开始造字,之后经历了甲骨文、钟正文、石古文等诸多变化。直到周,史华创造了大奖。到了天津,李斯统一了文字,制定了小篆。郑宇制作的礼物开始盛行到韩寒。汉末王次中形成了以楷书法开始,逐渐通行的“楷书”。
从形体上看,中国文字的发展是从象形线前面的线经过楷体发展成模拟形象的笔画。不规则的画经过楷书,逐渐形成方形。
目前通用的方块字从结构上看,有表格中“形状”构成的“单体”。例如人、水、树、州等。由两个或多个“形状”组合而成的,或由标记成分组成的“合体字”。比如志工、游泳、三等。集体字当然是基本字,合体字是以集体字为基础的。在这里,我们可以发现一个规律:无论文字的结构多么复杂,一般来说,文字的外形,总是表格的部分——,很可能是中国汉字的特征。(莎士比亚,莎士比亚。)
合体者的组成部分,无论是左右并排,还是上下堆叠,甚至在自己的外包内,我们都称之为“侧面”。其中表格的偏向是这个字的重点旁边。把重点旁边的同一个字归为一类,或者一篇,这个重点旁边就是这一类字的代表,或者说是这一类字的代表。这就是所谓的“副手”。
这样,把这个字的部首弄清楚,就能清楚这个字的意思。例如:“吃”、“喝”,它们都属于“口”,所以这两个词必须与“口”相关联。如果我们能在“口”的范围内再次区分“吃”和“喝”的区别,那么这两个字的含义自然就能理解。因此,为了方便阅读文章,我们必须先掌握一些基本的部首。
对部分部首的学习。
收集汉字最多的是《中华大字典》,收到了48000多字。字数多表明了中国文字的丰富,但也给识字带来了一定的困难。
但是,如果从侧面的性资源来分析,还可以遵循有关文盲的规则。如果先抓住这个字的侧面部分,然后在上下文之间,即具体的语言环境中进行分析,能够捉摸,就可以对这个字的字,总是摸索“大致”、“虽然不在中间”、“不远”。
同一个形状旁边的字,那个字的意思总是有几种可能性,这是我们可以概括的。例如,它的形状旁边有一个名牌的字,从属于那个字的字一定与它有关。所谓“相关”是指其物种、部分、形态、性格、活动、作用或其活动、作用形成的表现、结果等。像“人”一样,从“人”来的人是佣金、差异(物种)、大象、变异(形态)、磷、杰(性格)、宝、作品(活动)、还有“车”
一般来说,名品都有自己的特点。这些特征有可能扩展我们寻求的线索。特点是像马一样擅长跑步。所以有驱动器、牙齿等字样。羽毛的主要作用是会飞,所以有很多像翅膀、滑翔伞这样的字。例如,原来是土岗,看日期的人是羊,后面是阴,隐居的人是隐士,地形的意义逐渐被省略,实际上只保留了作用的意义。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、《史记》)例如,原来是丝绸之类的东西,实际上是从起连接作用的丝绸连接起来的。(威廉莎士比亚、丝绸、丝绸、丝绸、丝绸、丝绸、丝绸、丝绸、丝绸等)所谓的关联只是这几个可能的含义,这就像已经确定了范围一样。
在上下文之间、具体的语言环境中分析,不要孤立地看,而是在周围环境中把握其具体含义。例如,“为了自负的人,我们不能百分百相信他。”其中的“骄傲”该如何理解?从形状旁边看,可以断定那是“马”中与“马”相关的意思,再看“爱情骄傲”和“不可信”,“骄傲”一词一定是说大话、自我炫耀的意思。
根据这样的形状,连接上下文,进行可能的分析,通过摸索文字含义的过程,显示出理解文字的能力。(莎士比亚)。
字的发音比较复杂。基本字的读音是习俗规定的,不能分析,自然有道理。关于形态性、假贷款等变化,只有几个:声音旁边即字母。(莎士比亚)。
音,原音不变的,如清;有变声不变韵的,如精;有变韵不变声的,如倩;有声韵不变而只变字调的,如请。当然,变化也有一定的趋向,而不是乱变。如映字,变yang为ying,ing,ang还都是收归鼻音的,如煎字,变qian为jian,q和j都是j、q、x这一组的。也有变得似乎与声旁无关了的。如此,这种情况大概就不属于形声字的范围之中了。但形声字约占汉字全数的80%。了解了80%的字的规律,对我们识字读音,当然是很有帮助的。总之,关于识字,我们应从三方面入手:一是字形;二是字音;三是字意。形与意的关系是“二而一”的,有规律可循;字音的问题也有一定的线索。这就是说,我们的汉字,并不是一个一个孤立的,互不相属,而是可以科学地排列组织起来的。我们已经认得了两千多字,在此基础上,稍加整理,抓住了方便的门径,相信对识新字,纠正错字,以至于在解词、遣词、造句、属文上,都将很有意义。
欧阳中石