admin 本报记者顾瑞玲
滨海新区大江花园小学坚持和加强党的全面领导，贯彻“双减”政策，党的建设内容丰富，带动多种活动，推进党的建设与学校发展的深度融合
强学习，明思想共识
强化党员干部政治理论学习，坚定不移走好中国特色社会主义教育发展道路。利用班子例会集中学、党员大会集体学、平时个人学、线上学、党课、学习强国app文章分享等多种形式，引导党员教师牢记初心使命，强化责任担当。班子成员解放思想、开阔思路、勇于担当、奋勇争先，达成思想共识：明确党支部工作和每一个部门、每一位党员教师在开展教育教学等业务工作的同时，要首先想到如何用党建的力量来引领和推进；在开展党建工作时，要同时思考如何把业务工作自然融入其中。
强引领，明责任担当
学校开展“我是花园先锋”示范工程：组建“花呢坊”骨干教师先锋队，开设党员公开课，开展党员帮扶学生、党员示范班级、党员特色服务课程等，通过党员下沉社区，进行党员自我提升。
寒假期间在与奥密克戎的战疫中，大港花园里小学党员干部有召必行奔赴疫区、不惧严寒披星戴月、夫妻暂别各守一方、舍弃家小维护秩序、呐喊助威妙笔生花……从三尺讲台到战疫一线，花园党员干部是教师、是勇士，疫路坚强。而思政党小组教师们的志愿服务所彰显的勇挑重担、戮力同心、争做排头兵的高度政治责任感，正是“立德树人”的思政小课堂，是令学生能够自然而然吸收的好教材。
党员教师积极探索劳动教育路径：从学科教学中发掘劳动内容纵向拓展、在学科间加强融合横向沟通、在家庭教育中渗透劳动教育和家庭共进，用实际行动诠释“我是党员向我看齐”。在全员培训和先锋示范中抓实师德建设，让社会主义核心价值观的种子在学生们心中生根发芽。
强行动，明育人实效
学校党支部向全校征集意见和建议，使“我为群众办实事”“群众诉求”落地落实，真心实意做好“敲门行动”。通过宣讲让每位教师都是有情施教的践行者，家庭教育的宣讲者。召开全体家长会，明确家长职责，指导教育方法，努力营造健康和谐的家校文化氛围，促进学生阳光生活、健康成长。
在“双减”政策指导下，党支部带领业务部门遵循教育规律，将课后服务重点放在学生身心健康发展上。学校充分挖掘课后服务的育人功能，在内容和形式的“多元化”“个性化”等方面进行探索创新，开设了绘画、集邮鉴赏、脑开发游戏、球类、数独、折纸、快乐阅读、棋类、绘本舞蹈、杯子节奏、科学拼装、魔方、信息技术等30余种个性化课程。逐渐形成了包含作业辅导、拓展课程、特色服务等一系列行之有效的课后服务体系。立德树人，因材施教、启智健体、各美其美，无不发挥着各自独特的育人功能。
在线上线下随时切换的常态中，以平稳、安全、高质量为核心，关注学生的个体发展为目标，加强线上管理不放手。组织教师撰写线上教学体会，并在线分享教育教学心得，促进全体教师适应线上教学方式。线下教学公开课、模拟课、心理辅导课、书法比赛的有序开展，为学生健康成长保驾护航。实施“学科中渗透心理健康教育”市级课题、征集教师心理教育案例、党员干部教师积极参加上级组织的思政微课、课例、思政案例比赛活动，辅导学生参加新区美育实践。“创新杯”论文赛该校八名党员教师获区级奖，学生在美育实践课堂中获得佳绩，展现了党建引领学校工作发展的强大力量。
党建引领安全，加强安全巡视和安全教育、防疫和防汛、突发事件演练、做好常态化疫情防控、核酸检测，党员教师首当其冲。组织美育、劳动实践，收集朗诵、写字、舞蹈、声乐、广告设计、绘画等作品和劳动成果照，培育了学生积极乐观、健康向上的心理品质。八名学生在新区美育实践活动中获得二、三等奖，一人将参加市级展演，两名学生参加新区台办的与台籍小学生云迎六一活动。学生在活动体验中具有成就感、获得感。
“五四”期间，组织青年教师开展“青春铸忠诚”诗朗诵、青年班主任特色工作宣讲、青年党员国旗下党课、党员教师辅导学生参赛、青年干部带领学生录制视频与甘南帮扶学校云端相约同心向未来……用行动展现青年教师奋力奔跑的模样。
组织学生心理运动会，在师生互动中引领学生关注身心健康。德育、少先队线上“喜迎二十大 争做好少年”系列活动，增强生活仪式感：“红领巾显风采 我是小接班人”线上入队；“才艺秀快乐 我是小明星”才艺展示；“勤劳育幸福，我是小达人”劳动技能展示；“爱心传友谊 我是小使者”为甘南手拉手学校的小伙伴送祝福；“革命历史铸光辉 我是小小追梦人”线上参观天津市红色教育基地研学；“实践长才干 我是小能人”实践活动；“巧手迎端午，我是文化传承人”节日活动，让学生“从小坚定听党话、跟党走的决心，刻苦学习，树立理想，砥砺品格，增长本领，努力实现德智体美劳全面发展”，“努力做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人”。
用心做教育，用情伴成长。党建引领学校发展，让学校工作有抓手、见实效；让教师有担当、享成就；让学生有健康、乐成长。