不说道理,自己找路。
山水无言,战斗星星移动。
一个孩子遇到了好老师
是启蒙时期的幸运
一家幼儿园有好老师
是庭院的光荣
在二年级的时候,
有这样的老师
她默默耕耘,无私奉献
她很平凡,但又很非凡。
今天
让我们一起走近“最美丽的两个孩子”。
——黄丽老师
看看她的风采!
黄丽目前是广昌县第二幼儿园教技术部副主任及三班班主任。
负责学校教技工作、信息宣传工作及班级家长工作。在工作中,她严格遵守各项规章制度并认真履行岗位职责,坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式,将爱心不断地转换成日常保教活动的耐心,用责任心让孩子们在幼儿园健康快乐地成长。在幼教一线实践工作中不断调整自己的教育理念,更新教育方法,与孩子共同进步。一、悉心呵护、静待花开
四年前,她选择了幼教事业,成为了一名幼儿园教师,这意味着她的追求、她的梦想将深深扎根于幼教事业这片沃土之中。两年前,她走进了广昌县第二幼儿园,融入了二幼这个大家庭,同时迎来了她所带的第一批小班孩子。孩子们的出现让她成为了更优秀的自己。与孩子们相处的两年中,她始终把孩子放在第一位,与她们一起嬉戏、一起学习、一起进步,只为成为更好的自己。活动中,她是孩子们的老师,引导孩子们发现、探索,与孩子们共同探讨各种奇妙的奥秘,支持鼓励每一个孩子自主学习;生活中,她是孩子们的“妈妈”,关注孩子们的饮食起居、尊重理解孩子们的精神世界、平等关爱每一位孩子。游戏中,她是孩子们的朋友知己,与孩子们自由翱翔于操场的每个角落,与孩子们一同追逐、一同玩耍、一同享受游戏带来的快乐、一同探索游戏、发现问题探索解决,共同体会学习和成长的快乐。对她来说,孩子们灿烂的笑容和家长们信任的支持就是她不断前进的动力,也是她根植于幼教事业不忘初心的守候。
教育家陶行知老先生曾说过:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能到达心的深处。”作为幼儿园教师,只有用真情感染孩子,用爱心去关注孩子,才能使老师的教诲像滴滴甘露滋润孩子的心田。在她眼中,每个孩子都是一朵花,只是花期不同而已,而作为幼儿园教师的她唯一要做的就是发现每朵花专属于它的特性,悉心呵护、静待花开!
二、默默耕耘、静静绽放
在工作中,她始终恪尽职守,将自己的本职工作认真踏实的完成。她始终是一位默默无闻、无私奉献的一位平凡的幼儿园教师。在部门工作中,配合学校其他部门及时宣传校园动态资讯、配合教务部门更好的开展活动。同时她也不断对自己的工作进行反思改进,最大限度发挥自身潜力。幼儿教育行业需要打破常规,需要敢作敢当不断创新学习,因此她也积极参加园内外组织的各项活动,并在活动中锻炼自己。选择了教育就是选择了奉献,“痴心一片终不悔,呕心沥血育教育”,在未来的人生征途上,她将继续奋斗,严格要求自己,在幼教事业这片多彩的百花园里继续勤奋耕耘。
“白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。”
她愿做那绽放的“苔花”,
在平凡而又与众不同的工作岗位上
默默耕耘、静静绽放!
审阅 曾红英 谢平
【来源:莲乡教育】
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