这学期我孩子换了新班主任,班主任因为孩子没有参加课后服务,对她的态度不太好。
孩子平时有什么事找她,她都爱理不理的。全班只有几个同学不参加课后服务,除了我们家孩子,其他几个都是差生。考试成绩只有十几分的,老师就让他们不要参加了,因为参加也是不听话,在那里吵吵闹闹,浪费钱而已。而我们家孩子成绩在班上是数一数二的,所以老师对她不参加课后服务这件事情很不满意(其实我们上学期就没有参加课后服务)平时对孩子说话,态度都不怎么好。
这边教师节有个传统习惯,很多学生都会送几块到十块左右的塑料花送给老师。我之前从来没送过,这次我看老师态度不友好,比以前的老师态度差很多。我就想送个礼给她看下,能不能改变她的态度。
没想到送了花以后,她还是这样。我就跟孩子说以后再也不用送礼物她了,浪费钱而已,反正我们成绩好不用怕她。前一阵子第一单元的考试出来了,我们家孩子虽然没有参加课后服务,但是依然考到班上的第一名。孩子写作文也写得很好,老师夸她想象力丰富。
也许就因为看到了孩子的成绩,她对我态度好很多了,发微信给我第一次有了称呼,也第一次回应我的你好。以前我第一次加她的时候说“你好”,她从来没跟我回过”你好”。上次我家孩子迟到她也是硬绑绑的甩过来一句话,叫不要迟到。其实当时孩子只迟到了两三分钟,被她说成十分钟。我听了真的挺委屈的,不过我没跟她较真。
今天我们家孩子也迟到了几分钟,按照她的性格,应该第一二节课就发信息来提醒我了。可是现在已经中午了,还没有收到她的提醒信息。
所以说想要得到老师的尊重,靠送礼真的是不行的。打铁还得自身硬,尊严来自于实力,只有孩子成绩好,才能让老师对你和孩子刮目相看。其他所谓的送礼换来的老师的关照都是虚假的,经不起考验的。
孩子靠这种“关照”建立起来的自信,终有一天会在遇到公正待遇的时候发现自己以前的“优秀”竟然是父母用礼物换来的,而不是自己的实力。
到时候孩子心里只会更失落,从而产生自我怀疑、自我否定。她会怀疑自己从来没有优秀过,原来自己如此失败。
所以我们要想孩子得到老师同学的尊重和善待,必须灌输给孩子正确的三观,教育他们好好学习。也教育他们在面对不公的时候,勇敢面对,告诉她那不是你的错。然后化难过为力量,努力学习,用成绩来证明自己的实力,靠自己赢来这份尊重。这样孩子才更有成就感、自信感,才能在漫漫人生路中,不惧风雨,乘风破浪,茁壮成长。
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