鲁达 作者
默娜·R.舒尔
博士，儿童发展心理学家，美国亚拉尼大学心理学教授。她为家长和老师们设计的一套“我能解决问题”训练计划，以及她和乔治·斯派维克(George Spivack)一起所做出的开创性研究，为她荣获了四项国家级大奖：一项美国心理健康协会大奖(1982年)、三项美国心理学协会大奖(1984年、1986年、1994年)。她还是心理健康和预防青少年行为问题方面的媒体顾问。
豆瓣评分
8.0（564人评价）
Jackie说
本书作者提供了较多培养孩子社会能力的方法，Jackie大致梳理如下：
1.教孩子一些连词 比如：或者，和，也许，开拓孩子的多元思维。
2.字词游戏 孩子说一个东西，我说一个东西，2个东西连在一起组成一个新的东西，培养创新意识。
3.ICPS( i can problem solve )方法：我能解决问题。用辅导的方法而不是命令的方法 首先问问题，发生什么事情了。然后问现在是什么感受。接着鼓励大家想办法解决问题。重点是让孩子解决问题，而不是家长帮孩子解决问题
4.不要用物质去奖励孩子，比如孩子表现好，奖励她去旅游，买玩具等等。而是告诉孩子正确地做到了某个品质（你学会了坚持，你学会了忍耐等等）