鲁达 为进一步提升教师课堂管理水平，规范学生课堂学习行为，近日，柳林职中举办了多场“课堂管理经验交流会”，旨在通过搭建一个相互学习、相互促进、共同提高的交流研讨平台，引导教师研以致用，解决教学实际问题。
交流会历时两个月，分多批次举行。第一批次分别按学科专业和班级年级的组别进行，第二批次则按跨学科专业和跨班级年级的方式开展，最后进入总结与实践阶段，层层推进，逐级深化。每场交流会首先安排2—3名有代表性的优秀中青年教师作为主讲老师，进行课堂管理实践经验与实施方法的主旨演讲，接着由分管领导及部门主管以主持座谈的形式作简要的总结和指导，最后展开的是精彩丰呈的现场互动与交流环节。参会人员围绕课堂管理的热点话题，纷纷参与了热烈的讨论，交流出真知，取长补短，互通有无，亮点频现。（高乃平）
吕梁日报