【“为中华之崛起而读书”全省青少年征文大赛专栏】
他为“中华之崛起而读书”,你为什么读书?
扬子晚报网2月23日讯(记者 王璟) “为中华之崛起而读书”,这是周恩来同志在少年时代立下的宏伟志向。2018年,是周恩来同志诞辰120周年,经省文明办、省教育厅同意,扬子晚报联合淮安市文明办、淮安市教育局面向全省青少年开展“为中华之崛起而读书”征文大赛,开赛以来,来自全省各地的中小学生纷纷来稿,字里行间不仅表达了对周总理的敬爱之情,而且抒发自己的理想和志向。
中小学生踊跃来稿“表志向”
据了解,本次征文活动以“为中华之崛起而读书”为主题,引导广大青少年通过参加征文活动,表达学习周恩来精神、弘扬红色传统、赓续红色基因的真情实感;抒发把个人成长融入祖国发展,从小争做担当民族复兴大任时代新人的远大理想;展现新时代青少年立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,自觉弘扬社会主义核心价值观的良好精神风貌。征文活动启动以后,来自淮安、南京、苏州、常州、镇江等全省各地的中小学生踊跃投稿。很多学生的文章中不仅表达了对周总理深深的敬爱和思念之情,更是阐述了“自己为什么而读书”的思考。参赛选手、南京市北京东路小学的方奕淇告诉记者,为什么而读书这个问题,自己和很多孩子一样,一开始也并不很清楚。幸运的是,自己有机会将读书与实践结合起来,从周恩来12岁时就“为中华之崛起而读书”,悟得了要“为梦想而努力读书”这个目标。“我想好了,长大了做一个外交官,在世界舞台上捍卫中华瑰宝。”
3月20日截稿,将评出一二三等奖
征文活动面向全省各级各类中小学在校学生,分为小学组、中学组两个组别。参赛要求:1. 征文作品要主题鲜明、内容充实,富有感染力;2. 每名参赛者提交1篇征文作品,体裁不限,题目自拟。小学组作品字数在500字左右,中学组作品字数在800字左右。已公开发表或在省级及以上获奖的作品不再申报;3. 作品须是学生原创,一经发现抄袭、剽窃,立即取消参赛资格,并视情况通报参赛者所在学校。投稿方式:1. 个人投稿:登陆“扬子晚报读写网”(www.young100.cn)大赛专题网页投稿,也可直接发送至jnzhouzongli120@163.com;2. 集体投稿:统一发至邮箱jnzhouzongli120@163.com;3. 所有邮箱投稿作品均需附参赛表(登陆扬子读写网征文活动页面下载)。本次征文活动是全省纪念周恩来诞辰120周年系列主题教育活动之一,将按小学组、中学组分别评选出一、二、三等奖若干,并根据组织、指导参赛投稿作品的情况评出优秀组织奖、优秀指导老师。
附:佳作赏析
找回梦想
南京市北京东路小学六(3)班 方奕淇
十岁以前,我是有梦想的。不管谁问起,我都会天真地仰起小脸,大声回答:“长大后,我要当一个音乐家。”
可是,十岁生日的前一天,我突然发现自己非常崇拜的汪峰也还不是音乐家,而是歌手、音乐人而已。那一瞬间,我整个人都僵住了,想要成为一个音乐家,距离真的是太远太远了!我足足愣了两三分钟,然后跑向自己的房间,趴在床上哭了很久。妈妈安慰我,即使无法成为音乐家,也可以一辈子热爱音乐,快乐生活。可是,小小的我哪里能听得进去!我抽泣着问妈妈:“我的梦想没了!我不知道自己长大后要干什么了?怎么办呀?”妈妈一把抱住我,说:“宝贝,不着急,很多人的梦想都是在不断变化中慢慢确定的。也许过不了多久,你就能把它找回来的……”
生日那天晚上,我看到书桌上多了一本新书:《周恩来的故事》。这是妈妈送给我的生日礼物。迫不及待地打开它,一个个遥远却又生动的故事走进了我的心灵,让我好喜欢。其中,最打动我的是,周恩来12岁时就知道了自己的梦想!可是,什么叫“为中华之崛起而读书”呢?我模模糊糊,并不明白。
接下来的一个双休日,舅舅把我接到了他家里。舅舅家在淮安,那里有周总理纪念馆,还有周总理的故居。一整天的参观之后,周总理那句掷地有声的话语,我仿佛读懂一些了:周恩来总理从小就明确了要为这个民族而奋斗,后来他通过艰辛的努力,真的做到了!舅舅也告诉我:立志要早!我点点头,可是,我长大后可以干什么呢?唉,做不成音乐家,我还可以做什么呢?
很快,暑假到了,妈妈带着十岁的我来到欧洲旅行。驻足英国国家博物馆,当罗塞塔石碑、猫神铜像等那些书中读到的珍宝纷纷出现在眼前时,我无比激动!可是,当我跨进“中国瓷器展厅”、“良渚文化展厅”、“中国青铜器展厅”、“中国敦煌壁画展厅”的时候,只感觉自己的心在慢慢下沉……突然地,“为中华之崛起而读书”这句话一下子跳了出来!我不由自主产生了一个想法,赶紧快步走上前去,靠近妈妈的耳朵:“妈妈!我终于找回了梦想!我想好了,长大了做一个外交官,在世界舞台上捍卫中华瑰宝!”妈妈眼睛一亮,紧紧地抱住了我:“加油,宝贝!为了自己的梦想,努力!”
晚上回到住处,妈妈带着我一起回忆了周恩来爷爷的故事。周爷爷12岁就知道了要为“中华之崛起而读书”,我也要为自己的外交官梦想好好读书!那晚,又一次捧起《周恩来的故事》,我久久不能平静……
指导老师:王晓露
海棠依旧
淮安市淮阴区开明中学初三(2)班 蒋小可
总觉得,要选一个很完美的时间去到你的故居去,不为别的,只想去看一眼你喜爱的海棠。“千方百计”之后,遇见了念想很久的盛开的海棠。
风扬扬洒洒地飘过来,海棠也纷纷从树梢上弥漫开来。我伸手,掌心落入一朵花瓣,带着些微的清凉。我想要仔细看看她,不料,又是一阵风,她从掌心溜走,我跟着她的舞步,渐渐地,眼前出现了你的身影……
“你们为什么而读书啊?”校长问道。
“为富贵。”
“为光耀门楣。”
……
校长摇了摇头,走到你面前,“你呢,你是为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
铿锵有力的话语还在耳畔回荡,我看到了少年坚毅的脸庞,更明白了读书的方向。
风更大了,海棠的芬芳沁人心脾,你的身影逐渐明朗起来……
你刚站在会议台上,会场一下子就变得雅雀无声,你出口惊人:“中国代表团是来求同而不是来立异的……”你的话音刚落,全场爆发出热烈的掌声,那掌声让我热血沸腾,你用个人的魅力展示了大国的风采。
风渐渐地停了下来,我兴奋地伸出手来,花瓣再次落入了我的掌心,我也看清楚了你的脸庞……
头发全部灰白,脸色蜡黄,消瘦,长期的劳累和病痛的折磨,让你的双眼深深地凹陷下去。“总理,您要配合我们,您需要休息,您的病情已经很严重了。”医生焦急的说,“我配合你们,但是你们也要配合我。”“既然把我推上历史舞台,我就得完成历史任务。”说着摆摆手又投入到工作中去,你的心中有的是:工作,工作,还是工作,你还有太多的放心不下。看着你憔悴的模样,我明白什么是忘我,什么是奉献,什么是鞠躬尽瘁。
四周风起,花瓣铺天盖地袭卷开来。让我打了一个寒颤,你的身影在漫天飞舞的花瓣中消失,我惊恐地张望……
寒风凛冽的长安街上,雪落在人们的脸上随着泪水流进了人们的心里。刺骨的寒风,冰冷的雪花凝结不住中华大地的悲伤,不知何时泪水溢满眼眶……放心吧,今日的中国,如你所愿,山河犹在,国泰民安。
风停了下来,身旁人来人往,我们聚在海棠树下,一起赏花,一起缅怀你,仿佛你仍在我们中间。死亡不是失去生命,而是走出了时间,我站起身来,不再心伤,看着满树繁盛的海棠,我仿佛看到:明年,她依旧会散发芬芳。
指导老师:李路春