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【用饱经风霜造句】小学语文5-6年级基础知识和阅读理解每日一练,附答案(10)

五年级

第一,判断下一句的修辞手法。

1.德军那双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。( )

2.这些岛各有特色,有的因动物知名,有的因花树著称,还有的因名胜古迹而闻名遐迩。( )

3.烈日下,柏油路都快融化了。( )

4.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。( )

二、句子训练。

1.鲜艳的红领巾是少先队员的标志。(缩句)

2.这美丽的景观,令人赞叹不已。(改为反问句)

3.今天,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。(修改病句)

4.善良淳朴的你,能否给我一个微笑?(仿句)

的你,能否给我 ?

三、课外阅读。

不幸的地球

这颗绝对美丽、闪烁着蔚蓝色光泽的球体,就是人类的家。然而不幸的是,我们生存的这个地球,这个家,却变得越来越肮脏,空气、海洋、森林,整个地球环境全面恶化,人们已称我们的地球为“不幸的地球”,人类“不幸的家”。

地球的不幸在于它原有的占陆地三分之二的76亿公顷森林,到20世纪80年代已不足28亿公顷,并且还在以每年1800万公顷的速度从地球上消失!森林大面积被毁,自然就大大地降低了地球对空气的净化作用。目前全世界约有9亿以上的人生活在对健康十分有害的环境中。

地球的不幸还在于全世界每年要产生3.3亿吨有害废物,排放200万吨铅、 7800吨砷、11000吨汞、5500吨镉到大气层中,严重污染了空气,以至于现在南极上空的臭氧空洞越来越大,温室效应也日益( )

地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地。天空,还污染了海洋。

每年人们要从船舶倾倒600万吨废物到大海.从船上扔下500万个塑料集装箱,漏油40万吨;目前地球上已有10%的监测河流受污染,70%的人使用不到安全的食用水,水源污染已成为人类健康的大敌。

从森林被大面积砍伐,到水资源被污染,这一切人类都被追究为罪魁祸首,这就是地球的最大不幸——人满为患!生态学家、科学家们指出:地球最多只能养活80亿人口,而到对世纪末,世界人口将达到102亿,到2500年,地球上每一平方米土地上就有一个人!

偏偏地球又只是茫茫宇宙中人类唯一适合生存的孤岛!

我们的地球是那样的伟大而美丽,又是那样的微小和脆弱,请告诉他球上所有的人们,只有我们的地球是温暖的、有生命的,请好好地( )地球,珍惜地球!(本文有删减)

1.选择恰当的词填入括号内。

2.写出下列词语的反义词。

温暖——( )脆弱——( )

3.文中主要运用了哪些说明方法?请你简要说明其表达作用。

4.请你为“保护地球”写一则宣传语。

五年级答案:

一、

1.比喻 2.排比 3.夸张 4.拟人

二、

1.红领巾是标志。

2.这美丽的景观,难道不令人赞叹不已吗?

3.今天,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”。

4.热情豪迈 拥抱

三、

1.加剧 保护

2.寒冷 坚强

3.列数字,作比较。作用:着重强调了人类对地球的危害程度之深,希望大家保护地球。

4.略。



六年级

一、将下列成语补充完整,并选择两个造句。

默默( )( ) 心( )肉( )

鞠( )尽( ) 饱经( )( )

二、口语交际。

在你们班,有没有“热心人”?他们总是愿意伸出援手来帮助同学,请你将他的事迹给大家讲一讲。

三、课外阅读。

缺陷者捧出的花束(节选)

世界著名的音乐家贝多芬,到了晚年耳朵全聋了,他指挥着交响乐队在演奏;自己却没有听到什么。听众向他发出雷鸣般的掌声,他也不知道,直到同伴向他示意的时候,他才猛然间醒悟地向听众致谢。

然而,就是这么一位生理上存在如此严重缺陷,几乎完全听不到任何声响的人,却陆续写下了那么多大量的美妙的乐章。他为的不是自己的耳朵,他为的是广大听众的耳朵。

像这样的事,今天我们想起来仍是很感动的。在一个音乐的大厅里,美妙的音乐四溢,所有的人都沉浸在甜蜜的旋律中,然而那个以生命活力舞动着他的仙笛般指挥棒的音乐家,自己却一点也听不到。

但是这位不幸的音乐大师,我想,他所感受到的另一种幸福,恐怕是当时那音乐大厅里许许多多的人所没法体验到的,这就是:不被缺陷和困难所吓倒的那种劳动创造的快乐!

这样的事情,我们现在不是也时常可以见到吗?

这些年来,我们听到的多少缺陷者在学习和创造上攀达了怎样的高峰呀!

有一位从事微细雕刻象牙的工艺师,他能够在一粒米粒大小的象牙粒上刻上十八罗汉,在一粒芝麻大小的象牙上刻岳飞的《满江红》。这位工艺师却是瞎了一只眼睛的,你( )以为他是由于从事微细雕刻而瞎了一只眼睛,那( )大错特错了。他是在青年时代右眼失明之后才从事这种微细雕刻研究的。他原来仅存的一只眼睛发挥的作用竟比常人的不知大多少倍。

这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的。他们的汗水,化作花上晶莹的露珠了。

让我们赞美能够征服缺陷的大勇者吧!

1.给文中括号里填入恰当的关联词。

2.“征服缺陷的大勇者”在文中指 、 等人。

3.文中画线部分是把 比作 。

4.看到这些缺陷者所捧出的美丽花束,你想对他们说点什么?

六年级答案:

一、

默默无闻 心惊肉跳 鞠躬尽瘁 饱经风霜

1.默默无闻:警察叔叔不怕苦,不怕累,默默无闻地坚守在自己的岗位上。

2.鞠躬尽瘁:诸葛亮为了蜀国为了刘备鞠躬尽瘁死而后已。

二、略。

三、

1.如果 就

2.贝多芬 细雕刻象牙工艺师

3.汗水 露珠

4.意思正确即可,略。

责任编辑: 鲁达

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