1.孔子曰:“质胜文则野,文胜质则史”一个人如果光是能力素质强,而学问修养不够,则必无法约束自己。本身的能力反而成为了一种野性破坏之力,反过来,光是注重书本学问,却缺乏实践能力的培养,那知识也就成了死知识,学问也就成了伪学问。其人必死板呆滞,毫无价值。修学与储能必须平衡发展,是求学之路上不可或缺的两个方面。
2.杨昌济(板仓先生):自闭桃源称太古,欲栽大木柱长天,无为官之念,无发财之想,悄然遁世,不问炎凉,愿于诸君之中,得一二良才,栽得参天之大木,为我百年积弱之中撑起一片自强自立的天空。
3.什么是真正的因材施教?怎样的教育才是科学的,先进的?更利于培养真人才的呢?是一场考试定结果,还是别的什么?这确定是一个值得深深思考的问题。
4.二十八画生者,长沙布衣学子也,但有能艰苦劳顿,不惜己身而为国家者,修远求索,上下而欲觅同道者,皆吾之所求也。故曰:愿嘤鸣以求友,敢步将伯之呼。敬启事二十八画生。
5.讲实话,做实事,不务虚,求真理,这才是值得我们记一辈子的原则——毛泽东——实事求是
- 风,浴我之体
雨,浴我之身
烈风骤雨,浴我之魂!
山川在我脚下,大地在我怀中
我就是这原野山川之主
我就是这天地万物之精灵。
7.总有一天我要写一首诗,写出我们中流击水的风华正茂,写出我们指点江山的壮志豪情。
8.要解决中国的问题,唤醒民众,肯定是件非搞不可的事,我们这些青年组成的团体也只有眼睛向下,盯着最广大,最底层的国民才能真正成就一点事情。
9.感国家之多难,誓九死以不移。虽刀锯鼎镬又有何辞?人固有一死,死得其所,不亦快哉!鼓大勇,勘大乱,雪大耻。令我中华生存于竞争剧烈之中,崛起于世界民族之林。
10.欲以天下万物而学之,正当汗漫九垓。历游四宇,读无字之大书,方得真谛。览山川之胜,养大道于胸,以游为学。