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【小学生读后感作文】小学作文辅导|「应用篇」写读后感

一堂作文课

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读书使我们视野开阔,读书使我们情趣高雅,读书使我们学会思考,读书使我们的人生更加丰富充实。

你一定也读过不少书吧!选择一本你最喜欢的,抓住书中给你印象最深的内容,写出自己真实的感受和见解。

名师教你写作文

01

作文写什么

1.可以写看一则故事后的感想

如:昨天在图书馆看了一则故事,故事的名字是《狮群的互相争斗》,让我记忆犹新。

2.可以写看一本书后的感想

如:今天,我终于读完了《钢铁是怎样炼成的》这本书,保尔·柯察金的故事使我受益匪浅。

3.可以通过名人故事进行感想

如:高尔基只上过三年学,十一岁就走向社会,开始了自食其力的生活。他当过学徒、搬运工、守夜人、面包工等,从小就饱受痛苦的煎熬。

02

作文怎么写

1.写好开头

开门见山:读了《平凡的世界》之后,我明白了自己要向孙少平学习,即使生活再艰苦,也要有高尚的精神追求,要时刻充实自己的内心。

巧妙引用:俗话说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。读了《热爱生命》这本书,我更加体会到时间的宝贵。

2.写好结尾

总结概括:《假如给我三天光明》这本书,用海伦的故事告诉了我们这样一个简单的道理:珍惜当下,感恩生活。

愿望表达:我一定要像文中的鲁班一样,不怕困难,刻苦学习。

3.安排结构

总—分—总式

开头直接表明读了《热爱生命》这本书后,“我”受益匪浅;中间介绍这本书的主要内容以及给“我”触动的地方;结尾总结“我”要向主人公学习,珍惜生命、热爱生命等。

倒叙式

开篇先写“我”读了《爱莲说》之后,体会到了莲花不与世俗同流合污的高贵品质,要学习它的这种精神。接着详写读《爱莲说》的想法和感受。

03

作文写精彩

1.写作方法

抓住原文中心:写有关读后感的作文时,只有把故事或者原文的内容认真地阅读理解,才会有接下来“感”的条件。如:原文的标题是什么?主要内容是写有关英雄人物的还是哲理故事的?可能读者并不熟知原文,所以只有通过作者的角度叙述出来才能让读者有个初步的了解。

根据重点有感而发:一本好书或者一篇好文章,可能让自己感动的地方很多,但是要着重其中的一点进行描写,否则会形成“流水账”,没有主次。如:这篇文章我喜欢四个人物形象,那就要抓住其中一个人物进行描写,主要写这个人物所做的事给自己什么印象,通过这个人物自己学到了什么。

2.格式和写法

写读后感要注意文章的格式和写法,要有章可循,有理可依。

详略得当:文中该简明扼要的地方不要冗长,比如原文的内容叙述方面,该详细描写的地方不要一语带过,比如自己的后期感受描写。

处理好“读”与“感”的关系:对于这类作文而言,那就是要处理好议论、叙述和抒情三者之间的关系,而且要密切联系实际,才能写好自己的感受。

最易模仿的范文

小提纲

概括介绍:介绍《居里夫人》这本书的作者,讲述了居里夫人的生平事迹。

阐述感受:

这本书告诉我,“做任何事情,都不能轻易地说放弃,一定要有恒心”。

讲述影响:鼓励着我克服各种困难坚持学习钢琴,并取得了一定的成绩。

结尾抒情:执着精神将帮助我们成就精彩的人生。

读《居里夫人》有感

小作者:陈奕沩

在我心中,有一个人如同天上的启明星,时时给我奋斗的动力,指引我前进的方向。她就是《居里夫人》这本书中的主人公居里夫人。

《居里夫人》这本书是居里夫人的小女儿艾芙·居里在她妈妈去世三年后写成的。读了这本书,我知道了居里夫人从小失去了亲爱的妈妈,从十六岁开始,她就独自一人担起了养家的重担。长大后,她在巴黎如饥似渴地学习,凭着自己的才智和勤奋,只用两年的时间就拿到了物理学学土学位。后来,她与丈夫比埃尔·居里为了提炼出镭元素,夜以继日地工作着。她娇嫩的双手,被溶液烧得伤痕累累。当丈夫劝她放弃时,她坚定地说:“我绝不放弃!就是做上一百年我也不后悔!”八吨沥青铀矿,四年的心血,最后终于成功了。她被称为“镭”的母亲,历史上第一个获得两项诺贝尔奖的人,而且是仅有的两个在不同的领域获得诺贝尔奖的人之一。(对居里夫人生平的叙述,充分表达了小作者对居里夫人的崇敬。)

每次读《居里夫人》,我总禁不住心潮起伏。掩卷遐思,居里夫人那句话常在耳畔回荡:“我们必须有恒心,尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多么大,这种事情必须做到。”是呀,一个人要获得成功,就要有永不放弃的执着精神。每读一次《居里夫人》,我在心底埋下的那粒种子

就会更茁壮:做任何事情,都不能轻易地说放弃,一定要有恒心!(居里夫人的恒心、不言放弃的精神,是给予小作者最大的精神财富。)

从五岁起,我便开始学习弹钢琴。开始时感觉很新鲜,也很认真地练习。可是后来看到别的小朋友可以自由自在地玩耍,自己却每天都要练琴一小时,就觉得很累。楼下小伙伴们的嬉戏声时时入耳,我的心直痒痒。有一次,我实在忍不住,趁妈妈不在家偷偷溜下楼去玩。事后,妈妈没有责备我,只是要我再读一遍《居里夫人》。从此以后,我把居里夫人那句话——“我们必须有恒心,尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多么大,这种事情必须做到”写成大字,贴在书房最醒目的地方,让它时时鼓励我:做事一定要坚持。

三年级时,我随妈妈从农村来到城里读书,为了跟上其他同学的节奏,我一边补语文上的漏洞,一边追数学上的差距,剩下的一点点时间才能弹琴。妈妈看我学习压力大,主动叫我放弃学琴。我也曾想要放弃,可一抬头看见墙上醒目的居里夫人的那句话,便坚定地对妈妈说:“不!我一定要坚持!”有了居里夫人的鼓励,我真的持了下来,现在我的钢琴已达到了七级水平。(结合学琴经历,讲述了《居里夫人》这本书对自己的深刻影响。)

做任何事情,一定要有自信和恒心,要有永不放弃的执着精神。同学们,记住这点,相信我们都会有一个精彩的人生。(再次强调“居里夫人精神”,其实也是小作者自己的真实体会。)

学习与借鉴

选材:小作者写《居里夫人》这本书给自己的启发,并结合自己学琴的经历写出了这本书对自己的影响,感悟与影响相辅相成,内容真实可信。

语言:文章写对《居里夫人》的感悟语言优美,情感真挚,叙述居里夫人生平事迹及自己的学琴经历简洁流畅,文字清新自然,文笔洗练,称得上是一篇佳作。

作文素材库

好词

磨砺 警醒 释怀 精辟 冷峻 启迪 告诫 豁然 底蕴

受益匪浅 滔滔不绝 锲而不舍 流芳千古 叱咤风云

悲天悯人 成败荣辱 百感交集 水深火热 苦思冥想

好句

1.没有坚强的意志,贝多芬就不可能在耳聋后继续创作音乐,让美妙的音符在指尖跳跃;没有顽强的意念,爱迪生怎么可能在被贴上“弱智”的标签后,依旧对发明有着浓厚的兴趣……

2.文中一个“溜”字形象地写出了时光飞逝,而“头涔涔”和“泪潸潸”则让读者体会到朱自清对时光流逝之快而手足无措,内心充满无奈。

3.每每翻开语文书,我总情不自禁地想起《鲁滨孙漂流记》这篇课文,因为它对我的影响太大了。

4.我知道,坚强已经在我心中萌芽,已经在我血液中流淌。

5.我相信,我这只雏鹰一定可以在逆境中振翅飞翔!

6.看完这本书,我暗暗下定决心:以后一定要像米加那样,无论做什么事,都要树立坚定的信念,持之以恒,向着目标奋进!

精彩段落

1.“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。”朱自清先生的作品《匆匆》中说的就是他对时间的理解和感叹。(引用式开头。)

2.春天到了,丑小鸭有种要飞的感觉。它来到湖边,发现水里有个美丽的倒影。它不敢相信那就是它自己。它拍拍翅膀飞到了公园,人们都喜欢它,还给它好吃的。丑小鸭变成了美丽的白天鹅。这个故事告诉我们:只要心中有梦想,就能变成现实;只要不放弃,丑小鸭也会变成白天鹅。(阐述道理。)

2.《木偶奇遇记》里讲述的故事十分有趣,我被小木偶的种种经历所吸引。小木偶匹诺曹不爱学习老撒谎,一撒谎他的鼻子就会变长。他贪玩逃学,用买课本的钱买票看木偶剧,还搞乱了剧场的演出,被马戏团的老板给抓住了。老板心软又放了它,他依然不思悔改,还是出去玩,结果变成了一头驴,被猎人追杀,跳到了海里。虽然从猎人的魔掌中逃出,但又被鲨鱼吞进肚子里。爸爸为了救他也奋不顾身地跳进鲨鱼的腹中。父子二人齐心协力从鲨鱼的肚子中逃出来。最终匹诺曹真正地领悟到做人的道理,变成了懂事的男孩子。(描述故事情节,引出下文。)

-END-

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责任编辑: 鲁达

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