最近,一份体育老师晒出的所谓“卑微”聊天记录走红网络。聊天记录的真假我们不能确定,但是类似的事情的确多年来在很多校园里发生着。
近日,云南省教育厅发布《关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》,从2020年秋季入学的七年级学生开始实施。根据新方案,国家《义务教育课程设置实验方案》设定的14门科目全部纳入云南初中学业水平考试范围,全科开考。尤为值得关注的是,体育的分数,和语文、数学、英语一样是100分,改革力度之大,引起社会广泛关注。
不过,这其中也不乏争议,学生们究竟是喜还是忧?这样的改革,能否保证公平呢?
让考试正确地发挥“指挥棒作用”
《意见》的实施意味着,对于2020年云南全省秋季入学的初中生来说,未来能上哪所高中,要参考所有14门科目成绩:
总分700分的初中学业水平考试:
语文、数学、英语、体育各100分;
物理50分;政治、历史、生物学各40分;
化学、地理各30分;
音乐、美术、劳技各20分;信息10分;
此外生物、物理、化学要考实验操作,首次计入中考成绩。
云南省教育厅副厅长张春骅说,当前,云南省高中阶段学校考试招生制度不能较好地体现德智体美劳“五育”并举要求,教、学、考、招有机衔接不够,不能从指挥棒导向上减轻学生过重课业负担。
张春骅:“要结合云南实际,贯彻落实中共中央国务院以及教育部的两个意见的要求,推进基础教育课程与教育改革,引导义务教育优质均衡发展,促进学生全面健康成长。”
云南省教育厅基础教育处处长刘刚表示,这次全开全考,为的也是减少偏科现象的出现:
刘刚:“原来有一些科目分特别高,导致学生超前学,加重了学生的负担,甚至导致有些学生偏科,学校也偏科,(有些课)我们要求开足课时却一直做不到,这次要发挥考试正确的指挥棒作用,扭转现在教学中一些不合理的情况。”
各学科分数占比引争议
回应:注重身体健康,避免超前学习
对于有家长认为物理化学是与生活生产联系密切的实用学科,分值偏低,会让初中学生不重视,基础不好,将给高中学习带来影响。刘刚解释说,此次改革分值的变化,是根据各科目的课时、容量、难度来测算的。过去有的科目分值太高,导致学生要去补习班超前学,加重了学习负担,也导致学校偏科,成为学校难以开齐课程、开足课时的原因。
而在方案公布后,讨论最热烈的体育考试分值和语文、数学、英语一样,都为100分。
云南省教育厅体卫艺处处长徐忠祥:“目前全国青少年学生体质健康已经存在很大的问题,学生体质健康水平和视力健康都较弱。我们改革的目的,是为了让学校更加重视体育课,让家长更加重视学生的体质健康,为实现健康中国、健康云南贡献云南教育的智慧和力量。”
消息公布后,瞬间刷爆了云南学生家长的朋友圈,有家长认为,“这对于不爱运动和天生体质差的孩子来说就是噩梦”;更有的家长担心,2020年秋季入学的新生就要按照《方案》考试,校方有没有做好准备?14门都考,孩子的学习压力是否会增加?
家长:“(考试)这样调整。其它的配套政策、措施甚至是学校都是要配套跟上的,家长才不会觉得压力比较大。”
既引导学生全面发展
同时考虑学生先天条件
中国教育科学研究院研究员储朝晖告诉记者,14门考试也是为了学生全面发展,减少以往“多考多学、少考少学、不考不学”的偏科现象:
储朝晖:“各科都考有利于了解学生各科学业的状况,考多少门?跟压力多大有一定的关系。但是如果是所有学生都是同样一个标准,问题也不是太大。”
对于体育考试的占比大幅增加,储朝晖认为,一定要考虑到学生体质的先天不同,切记用同样的标准要求所有学生,甚至制定“竞争性”的体育考试标准。
储朝晖:“很多体育类的成绩,是先天决定的,而不是通过学习就能获得好成绩的。比如某个孩子可能个头就是矮,他跑的就是不够快,在这种情况下,怎么根据他个体的实际状况来评价这个成绩,而不应该仅仅利用单一的标准。如果这个标准是一个合格线,我认为是可以的,如果这个标准是竞争性的,就要注意这个问题。”
央广记者:任梦岩、李腾飞