鲁达 2021年9月8日下午，中山市青年教师领军人才培养对象高级研修班迎来了深圳市红岭中学教师发展中心主任、广东省正高级教师、广东省特级教师、国家“万人计划”教学名师吴磊老师，她为大家带来了一场题为《在研究中遇见更好的自己—基于学习任务设计的专业发展路径》的精彩讲座。
吴老师巧妙的引入瞬间抓住了所有学员的注意力，她娓娓道来，语言干净利落。讲座中，吴老师以所教授的历史课为例介绍了如何设计学习任务，如何激发学生学习动力。重点展示了她极具创意的作业设计——丰富的个性化作业、多样性体验作业、合作式轮流作业和假期创意阅读作业。大量丰富多彩的作业案例令学员们叹为观止，深受启发。
最后吴老师具体谈到了教师的个人发展规划，就学员专业发展的困境针对性地提出了切实可行的建议。她指出，成就学生首先要成就教师，再小的个体也要有自己的品牌。教师的发展一定要选择正确的方向，要把想做的、应做的和能做的事情找到，寻求自己擅长的、快乐的方向，在正确的时间做正确的事情。教师的个人研究要聚焦，一旦瞄准了焦点，就要坚持下来，简单、重复、专注，就像走盘山公路，坚持下来就能取得超乎想象的回报，达到前所未有的高度。
整个下午三个半小时的讲座，大家意犹未尽，不觉所累。老师的点滴言语无不透露着她对教育的热爱和人生的理解。在吴磊老师身上，有种年轻与生命的张力，让我们真实感受到一名教育家的智慧与情怀，以及对生活的思考与热爱。大家如沐春风，在吴老师的引领与启发之下，学员们有了自己对教育新的理解，对自己教育教学之路的前进方向更加清晰。
撰稿单位：中山市教师发展中心 撰稿人：张黎,张仁勇 校对人：陈少芳 二审：刘欢桐 三审：洪世林
【来源：中山教育信息港】
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