luda 高一生活的第一周就这样在紧张忙碌中结束了。
回想这周，感慨良多。总的来说，累，快乐，感动，幸福。
校长要求开学的第一个月，所有班主任要从早7:20跟到晚7:20。因为这是新生行为习惯的形成月，规范月。
这一周来，我每天早7点就到了学校检查了室外卫生区后，就直接上楼进班。引领大家做好早自习前的准备，同时挤时间交代事情，因为我所带的科目限制，一周仅有两节信息课，早晚自习均无，所以我见学生的时间，如果不自己创造，将少的可怜，这给班级管理也带来了极大的不便与难度。
别的主课老师担任班主任，一天最少四五节课。对学生的动态很容易了解与掌握，即使有什么事，在课上几分钟也就解决了。
而我不一样，一来没有充足的时间了解学生，二来没有课上时间解决问题。所以我只有抽每节课间赶学生一下课进去说两句。再就是下晚自习简短精炼的总结，解决一下当日问题，还不敢占用时间太长。因为课间影响学生上厕所，下晚自习，路上回家晚了，不安全。所以就越发感到心力交瘁。我所带科目从没有早晚自习。现在担任班主任每天从早7点一直到晚7点的陪读。
每上完一节课，我就主动向代课老师了解班中的情况。希望能第一时间了解班中的动向，及时解决问题。课下我会尽可能与所有代课老师多谈班里孩子们的可爱、善良、好学等诸多优点，就是希望代课老师们都能喜欢班里的孩子，为孩子们和代课老师间搭建良好的沟通平台，从而给孩子们创设最佳的学习环境和氛围。
因为班级的特殊性，我必须充分发挥调动班干部的重要性。所以小到小组长，大到班长，我都十分认真的严格挑选，层层选拔，竞选上岗。但同时又不能伤了学生的自尊心和上进心，所以我原则上是人人有事做，事事有人干，这样班里50多个学生各个都是班干部。
班委、课代表全部是毛遂自荐产生。若一岗多人自荐的就竞选，民主投票选举产生。
我的带班原则是:班中大小事务，力求做到公开、公平、公正、平等、民主。
一个星期下来，我发现所有的班干部都各司其职，班级的凝聚力很强。
由于我推心置腹，开诚布公的给他们讲了我自身的压力。来自家长的，学生的，同事的，领导的和我身兼数职工作量超负荷的巨大，以及这个特殊的班集体，因为我这个特殊的班主任的关系。无论是高二，高三的学生会倍加关注，乃至全校师生都极为关注。所以我们必须众志成城，共同努力，打造一个全校最个性，最青春，最有朝气，最温暖，最优秀的班集体。
光有雄心壮志，豪言壮语还不够，关键还得看行动。所以我在治班理念:以情带班，以爱出发这一大前提下，又提出严爱相济、恩威并重，以法治班。
所以，所有的班规，班干部岗位职责全部都是我和所有学生一条条讨论通过的，最后要求所有学生严格按此遵守。 我们还共同设计了班徽，班歌。这些都是其他班所没有的，我们班的个性化已初见端倪。
就这样一周下来，一切都慢慢步入正轨，班风逐渐形成中。
这一周来感动的事也挺多:
给其他班上完第一节课后，5班的学生就率先叫开我姐了。他们对我的喜欢，字里行间洋溢在他们给我写的一封封信中。
放学回家，一路上无论高一，高二，高三，只要是我带过的学生，无不主动上前打招呼。甚至嘘寒问暖，甚是关心，一路的叮嘱路上小心慢走，注意安全。
我在操场上一站，身边总是一大群学生簇拥着，高二的还因为高三的学生一直在我旁边插不上话而直生气，女生见到我又搂又闹的，高三的男生嘉偷偷从后面蒙住我的眼睛，让我猜他是谁。曾经带过的高二高三的学生们见到我都很高兴。
我自己班的学生，为了下课见我盼着下课。下课了，不先上厕所，就为了等我来。晚自习后放学后，全班不走，就为了等我和他们说上几句话。
教师节学生大合唱，校长让我们班和一班学生全上，其他班选了七八名学生，共计120人。这几天为了教师节大合唱，我连续三天陪学生，一站就好几个小时。120人挤在多功能厅里，学生还是挤着坐，楞是给我腾出个座位，还有女生让我坐到她腿上。
有一次校书记看见我陪练十分辛苦。就对学生说:“咱们的雪儿老师一直陪着大家也很辛苦……”话还没说完，全场响起了雷鸣般的掌声，而且经久不息。这时外班一个男生还扭过头来告我:“老师，看，我的手都拍红了。”
一周来收到外班学生们给我写的自我介绍和我班学生在心语本里只对我说的秘密，无不让我因为他们对我的信任而感动，甚至震撼。
最让我感动的是1班的勋，在他给我写的自我介绍中，竟贴满了一年级时我给他写的作业批语!时隔这么多年他还留着这些，我真是无比震撼。
班干部竞选时“饼干”主动放弃组织委员当了语文课代表。小学和初中一直都是班长，一当就是九年的敏，主动要求把机会让给其他竞聘班长的人。娅和喃同时竞聘班长，却都投了对方的票。男让出班长一职当了团支书……如此一幕幕我看到我的学生们的涵养和风度!
我可爱的学生们呀，好荣幸能成为你们新高一的班主任，未来可期，让我们一起努力，加油!
未完待续……