鲁达 如何教育出快乐有爱的孩子
有人说：一个快乐的母亲，才能教育出快乐的孩子。那怎样的母亲才是快乐的母亲呢？
一、学会控制情绪。
在孩子的世界里，照顾情绪永远比解决问题更重要。聪明的妈妈懂得在面对孩子时，承担起母亲的角色，时刻提醒自己忘掉不愉快，并时刻觉察自己当下的情绪状态。学会控制情绪，更要注意自己与孩子以及家人沟通时的语气语调和方式。任何时候都不抱怨、不迁怒、不苛责，才能营造出一个温馨和谐的家庭氛围，才能给孩子一个健康自在的成长环境。
二、学会表达爱。
有人说，母亲是否会表达爱，决定了孩子爱的能力。没有爱的孩子，即便再优秀，内心也是一片荒芜，更会丧失爱的能力。而有爱的孩子，即便面对挫折和低谷，也懂得爱自己、爱他人，懂得和这个世界友好相处。因此，请大胆说出你对家人的爱，孩子是会模仿复制的。
三、教会孩子积极处事。
教育家陶行知说：“父母给予孩子正确的思维阵地，就等于给了他面对世界的依仗。”母亲是家庭的灵魂，即便物质贫乏，也别忘了给孩子营造一个丰盈的精神世界。在孩子的眼里，只要有一个善良、乐观的妈妈，家就时刻可以充满欢声笑语。
四、接纳生活的不完美。
如果你总觉得这个世界不完美，对周围的人和事总是充满愤怒和责怪，其实需要改变的是你自己。自己无法做到完美时，请放过自己；孩子不够完美时，也请放过自己。学会接纳自己、接纳孩子、接纳不完美，完美就是接纳所有的不完美。当然接纳也并不代表接受，接纳孩子的行为背后有一个最重要的理念，即“错误是学习的最好机会”。接纳会打开隔阂，让爱被感知。
有稳定的情绪、有无私的爱、善良乐观并能接纳一切不完美，是孩子眼中最完美的父母。父母的性格，尤其是母亲的性格，影响孩子的一生。
快乐有爱，是妈妈送给孩子最珍贵的生命礼物。愿天下每一位母亲都是快乐有爱的！
如何对孩子做快乐教育
如何对孩子做快乐教育
如何对孩子做快乐教育，孩子的成长是至关重要的，将现在出现的问题解决好，孩子才有可能发展得更好，教育孩子也要遵循孩子身心发展的规律，孩子的世界是很纯净的，下面跟大家分享如何对孩子做快乐教育。
如何对孩子做快乐教育1
不要轻易判断孩子早恋
早恋行为是被心理学家否定的，但同样被心理学家否定的是家长对早恋的扩大化，无端把纯洁的友情当成爱情，也会伤了孩子。这些家长把早恋视为洪水猛兽，戴着有色眼镜对孩子正当的交往严加干涉，在同龄人面前伤害孩子的自尊心，造成孩子厌学、厌世，出现抑郁倾向。
孩子是非常需要到年龄相仿的小朋友当中去交往的，但是到了青春期，孩子对性产生了好奇，这不仅要求父母恰当地给予性教育，还要求父母正确区分恋情和友情。两者的区别在于恋情是带有排他性的，友情是没有排他性的。也就是说排斥其他的东西，两个人在一起，不允许第三者参与，这就带有排他性，这就叫做恋情；两个人在一起交往，希望别人参与进来，这就叫做友情。所以，孩子之间不管是和男的接触，还是和女的接触，只要不带有排他性，就叫做健康的好的'感情，父母就要支持。
如何对孩子做快乐教育
杜博士指出，孩子从小性格的形成与父母早期的教育有很大关系。想让孩子快乐一生，父母也要从小进行快乐教育。
（1)让孩子自己选择让孩子自由地做一些选择，是培养他形成快乐性格的一个重要因素。当然，父母在大多数事情上不能不做主，但有些事让孩子做决定也无妨。
（2)与人和睦相处与人关系融洽是快乐的一个重要条件。父母可以尽量安排孩子常与别的孩子一起玩。
（3)别把孩子宠坏给孩子太多会令他们误以为追求物质就是快乐之源。
（4)培养广泛的兴趣快乐的人过的生活很平衡，因此他们可从多方面得到快乐。
（5)教导孩子不屈不挠做父母的要指出任何困难情况都会有一线转机，倘若经过努力也没能扭转情况，父母便应帮助孩子寻求安慰自己的办法。教导孩子做些平复他们心情的活动。
（6)建立快乐幸福的家帮助孩子寻找持久快乐的最佳方法之一就是父母自己生活得快乐，而且要向孩子解释为什么他们感到快乐。
如何对孩子做快乐教育2
孩子是否听你的话取决于你的态度，你指望他顺从你，他就会做到这一点；如果你放任他，他也就不容易听你的话。
当我们问起那些听话的孩子的父母为什么他们的子女会服从管教时，他们都回答说：“因为我们期望他们听话。”这句话听起来很简单，可是许多父母都忽略了教养的这个基本道理。他们太忙了，他们的孩子“太任性”，他们这么找借口：“这只不过是一个特殊的成长阶段。”在孩子们出生后的最初几年里，如果你不告诉他们，他们压根儿就不明白什么行为是可接受的、什么行为是不可接受的。如果把你的意志强加给孩子，期望她服从你的管教，而损害了亲子关系的话，那么你就是滥用了对孩子的控制。如果你坚持要孩子对你顺从，并且帮助孩子管好自己、控制自己，那么你就是在用一种良好的方式管教孩子，能够帮助孩子培养起内在的控制力。请你记住，孩子们需要有所限制，以免感到失去控制，而且他们也希望父母能够固守这些限制。他们会不断地试探这些限制的底线，看看你是否会毫不动摇地坚持。假如你放弃了限制的底线，孩子就会感到焦虑不安，觉得没有一个人能够强有力地控制他。对于孩子来说，他会为此提心吊胆。孩子只有在懂得了你对他说的话之后，才能照着你的话去做。为了使你的孩子成长为一个好相处的人，你必须设想他应该具有什么样的行为，然后帮助他去遵守这些行为。长大之后，孩子会为此而感谢你。
培养快乐孩子的十个好方法
作为父母，我们最希望自己的孩子快乐。
现在有很多关于培养聪明孩子和成功孩子的信息，但很少有培养快乐孩子的信息。
研究表明，快乐的孩子更有可能成为成功的，有成就的成年人。
如何培养快乐的孩子？这里有10个好方法。
1. 让自己快乐
研究表明，父母幸福会影响孩子的幸福和成功 。每周花一些时间与朋友一起玩，可以使你变得更幸福。
因为笑声具有传染性，所以与那些会让你笑的朋友或家人一起出去玩，他们的笑声会让你大笑。
神经科学家认为，听到另一个人的笑声会触发大脑区域的镜像神经元，使听众觉得他们自己也在笑。
2.教孩子与他人建立良好关系
没有人否认学习人际关系很重要,但有多少家长肯花时间教孩子如何与他人交往？
教孩子与他人交往可以先从鼓励孩子们做小小的善举开始，让他们拥有同理心。
拥有同理心不仅可以使孩子和他人建立良好的关系，还能让孩子成为更好的人，研究表明有同理心的人更快乐。
3. 多夸努力而不是聪明
美国教育学家曾做一项实验。研究人员先是让幼儿园的孩子解决了些难题，接着，反复对其中的一半孩子说:“你们很聪明， 答对了8道题。”又反复对另一半孩子说:“你们很努力， 答对了8道题。”
然后，给所有孩子提供了两种任务供他们选择:一种是有把握能够做得非常好的;另一种是可能会出一些差错，但最终能学到新东西的。
结果被夸聪明的孩子有23个选择了容易完成的任务，而被夸努力的孩子有90%选择了具有挑战性的任务。
为什么会出现这种差异呢?难道只是夸奖的语言不同，就会对孩子形成截然不同的影响吗?
儿童心理学研究表明，孩子都喜欢自己被夸奖，受过一次夸奖就会期待还有下一次。经常被夸奖聪明的孩子，为了保住自己聪明的光环，就会有两种举动:
一是用小聪明的方式来进一步显示自己的聪明，而这会导致他做事不够用心，不能脚踏实地;
二是不敢尝试和挑战难题，因为他们担心如果自己做不到的话，会有损自己聪明的形象。
在这两种心理的作用下，久而久之，他们会变得不爱开动脑筋，不敢面对困难，变得很胞弱，一旦失败就很难再振作。
4. 教导孩子乐观
克里斯蒂娜卡特说：“乐观与幸福密切相关，两者实际上可以等同。”
她将乐观主义者与悲观主义者进行比较，并找到乐观主义者的优势：
. 在学校，工作和体育方面更成功
. 更健康，寿命更长
. 最终对他们的婚姻更满意
. 很少抑郁和焦虑
5. 培养孩子的情商
有研究指出：成才=20%智商+80%情商。
情商高就是把情绪控制好，培养孩子的情商要从管理孩子的情绪开始。要管理孩子的情绪，就要提高孩子“共情”的能力，也就是所谓的同理心。
6. 养成幸福习惯
如何帮助孩子建立持久的幸福习惯？卡特解释了一些强大方法：
.消除刺激：使孩子专注不受外界诱惑影响。
.公之于众：建立目标以增加社会支持和社会压力。
.一次一个目标：一次一个目标更容易，更有成就感，特别是对于孩子们。
.坚持下去：不要指望立即完美，这需要时间。
7. 教孩子自律
对于未来的成功而言，儿童的自律能力比智力更具有预测性。
著名的棉花糖再次测试，当初抵制诱惑的孩子们过上了更好的生活，并且更快乐。
帮助孩子学会分散诱惑力是培养孩子自律的好方法之一。
掩盖诱人的棉花糖实验：当奖励被掩盖时，一项研究中75％的孩子能够等待整整十五分钟的第二个棉花糖;当奖励可见时，没有一个孩子能够等待这么久。
8. 给孩子更多玩耍时间
玩耍对孩子的成长和学习至关重要。
研究人员认为，玩耍时间的急剧减少是导致孩子认知和情绪发展缓慢的重要原因。
玩耍不仅可以促进孩子智力，体力和情绪健康；还有助于儿童学习如何在团队中工作，分享，协商，解决冲突，调节他们的情绪和行为。
9. 为孩子创造快乐的环境
让孩子快乐的最简单方法是少看电视。
研究表明幸福与不看电视之间存在紧密联系。社会学家表明，快乐的人往往比不快乐的人看电视少得多。
我们不知道电视是否让人不快，但我们知道，有很多活动可以帮助我们的孩子成长为快乐的人。
如果我们的孩子正在看电视，他们就不会做那些可能让他们从长远来看更快乐的事情。
10. 一起吃晚餐
家庭晚餐很重要。这种简单的传统有助于更好的塑造孩子并使他们更快乐。
研究表明，定期与家人共进晚餐的孩子情绪稳定，不太可能滥用药物和酒精。他们的成绩更好。他们的抑郁症状较少，特别是在青春期少女中。
让我们好好运用这10个好方法，把孩子培养成快乐的人吧！