鲁达 九江新闻网讯 建构游戏是幼儿喜欢的基本游戏活动之一，它能满足幼儿多方面的兴趣，为幼儿提供“整合性”的经验。为引导幼儿在动手操作、大胆创造、合作探究的过程中提升游戏品质，体会到了和同伴合作建构游戏的快乐，濂溪区第一幼儿园开展为期一个月的第三届“童心共筑中国梦”主题建构节，以班级项目式主题的方式展开，孩子们自我探索、分组计划、合作搭建，在开放的建构环境中，用丰富的建构材料，创造出了各种造型、各种主题。
本次活动中，根据孩子们不同的年龄特点，选择了不同的建构主题，幼儿结合建构主题以及自己的认识与理解，自主进行设计、讨论与分工、共同合作完成了他们的建构作品。
小小建筑师们你一块，我一砖，拼接、垒高，有模有样，都沉浸在自己的创作中，格外认真!
看着孩子们认真的模样，未来的建筑师或许就在这里诞生了哟……
搭建结束后，幼儿以混龄游园的方式，畅游在琳琅满目的建构作品中，幼儿既迫不及待地向大家分享自己和小伙伴的作品，同时也为他人的作品点赞，场内赞叹声、惊呼声此起彼伏。
孩子们看似简单的建构，其实大有文章，教育工作者卡洛琳·普瑞说过:“除非我们将从经验中获得的体会灌注在积木中，不然它们充其量只是一块块小木头”。为更科学的指导幼儿建构游戏，教师们通过讲座学习、分组教研研讨、点评讲解建构作品等系列活动，挖掘建构游戏的教育价值，真正实现建构游戏价值的综合化。
建构节活动虽已结束，但孩子们的建构游戏仍在继续，濂溪区第一幼儿园的所有老师将会继续在“畅游、创乐”的教育理念、班级项目式主题中永不止步，继续前行，给孩子自由，给自己快乐!（濂溪区第一幼儿园供稿）