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【大班科学教案种子的传播】大班区角活动方案

随着幼儿园主题课程的开展,我们也将在区角活动中体现主题活动的内容,让孩子更进一步的进行探究和创新。本学期我们将在中班的基础上,继续开展幼儿园区角活动,并制定更适合大班孩子玩的区角游戏活动。

九月:1.熟悉、认识各个区域,了解各个区域的名称及游戏规则,了解区域中的角色概念。

2.投放适合幼儿的基本材料。

美工区目标:

1、通过各种美工活动,锻炼幼儿精细动作,发展手眼协调能力。

2、培养幼儿的审美认知和审美能力。

内容:

十月十一月:根据秋天里的大主题,又分为丰收的秋天、秋叶飘飘、奇妙的种子的小主题,让孩子们用水粉、粘土、纸工3种形式进行创作。如种子粘贴画、秋天的菊花、秋天的水果、树叶粘贴画、树叶线描画画、树叶拓印画、种子的传播方式画等等。

十二月一月:以冬之韵为大主题,分为冬天的服饰、冬天的场景、冬天的树、冬天的动物、冬天的雪人、冬天的梅花、冬天的窗花等的小主题。

建构区目标:

1.根据自己的想象发展创作新的作品,发展孩子的想象力和创造力。

2.在搭建的过程中巩固建构相关知识,发展空间想象能力。

内容:

十月十一月:练习使用建构技巧,掌握基本建构方法,以秋天为内容,进行不同的搭建,如秋天的农庄、果园、田野、植物园等。

十二月一月:快乐城堡、农家乐农庄、迷宫、电影院、过年的场景、本土文化拼搭

益智区目标:

1.能够持续专注的进行操作活动,发展思维敏捷力与注意力的持久性,并能进行简单的排序、整理、分类、推理等。

2.发展幼儿的创造性探究能力

内容:

十月十一月:与数学结合的记忆游戏(快闪、数的组成、推小车、扑克牌、智力游戏(找不同、分类、棋类)

十二月一月:拼图、迷宫游戏、科学材料包

阅读区目标:

1、能够根据图片讲述一个完整的故事。

2、能够在一段时间内专注于某个故事,培养专注力。

3、培养幼儿良好的阅读习惯,发展良好的阅读能力。

内容:

十月十一月:按类阅读图书。有关秋天的书籍,如秋天的礼物、秋天的歌、小树叶等;有关情绪发展的图书;有关自我能力培养的图书,有关安全教育的图书。

十二月一月:看图讲述故事,看图识字,自制绘本。

表演区目标:

1、大胆想象,运用肢体动作表现对角色的理解

2、体验和同伴共同表演协商的乐趣。

内容:

十月十一月:自我才艺展示,口才内容自我创编,合作表演。

十二月一月:我教你学,故事表演,情景剧表演

责任编辑: 鲁达

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