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无边光景一时新
刘小云
不知道是谁提炼出山西诗坛“四老”之说。“四老”是指李旦初、阎凤梧、武正国和时新。时新老师说，不要把我列进去，我还不老。
时新老师真的不老，才比我大两岁。但是，“四老”之说，并不单指年龄，更大程度上是指学识。
时新老师确实学识了得，知道他的人皆认可。他和李、阎、武一样，都有自己的领域，都对功名淡如清水。
时新老师在诗词界的职务是很显耀的，中华诗词学会常务理事、山西诗词学会会长等，社会影响可想而知。
但是，他知道自己的主攻方向是研学，是要坐下来，静心研究学问，因此，坚决果断地辞去了会长职务，钻在他的“剑庐”或是“石研斋”，埋头于典籍堆里，读书、写作或是泼墨。
在这里，我无数次地感慨：最是书香能致远。
与时新老师交往十多年了，从他身上，我得到不少精神财富。只要我想得，他绝对无私给予。诗人们也都有我这样的感慨。
01
初次见到时新老师，是2005年，在一次讲座休息间。
当时的山西诗词学会副秘书长张梅琴向我介绍，这位是时新老师。我肃然起敬，因为他的名字我早已从我得到的一本书《当代咏晋诗词选》熟悉，此书主编是时新老师。
而未见到时新老师前，我已经得到一本他主编的山西诗词学会会刊《难老泉声》，刊物中收有我的一篇散文《又入诗海轻荡漾》，是梅琴推荐给时新老师的。
乍一见面，唐突中张口结舌了，只弱弱地说了一句：久仰大名。
其实，我想问而没敢问出来的是一句：时新是你的笔名？
这个答案是很久以后，在我与他熟悉，且能开玩笑的时候，他很自然回答我：他一出生，父亲就给他取名时新。他的父亲也真时新，将“时”这个姓，用到了极致。
又过了很久，我已经能在时新老师的诗文作品中，品味到他腹中诗书已堆山，眼中世界已汇海之后，常常会从心中涌出一句诗：无边光景一时新。
有这样的感觉的，肯定不止我一个人。
我们家的书柜里，藏有时新老师出版的十四本著作，分别是《晋阳诗踪》，《时新文集》四本（序：量的存在方式、晋阳诗踪、文源集、文瀛集），《时新诗文集》，《汾水词》，《柳溪集》（四本），《唐诗三百首韵读》、《宋词三百首韵读》，《诗韵刊石》。
这些著作，不但穿越古今，从先秦两汉的晋阳诗词开始研究晋阳诗踪，在对晋阳诗词的探索中，摸索出晋阳诗词的难老绵远，乃至风骨与神韵。
他在主编《难老泉声》的十余年间，写过的卷首语有几十篇，写过的“编者臆语”近百段。这些文字里，既可以看到他的认真严谨之态度，还可以领略到他直入诗眼的炼字功夫。
在他的《文瀛集》里，收有他的“序跋集”70余篇，“读诗随记”近40篇，“扉叶集”50余篇。他读书，不是过目，他过心了。所谓“扉叶集”就是他在读书时，在扉页上锁写的题记，可想他读书之认真。
他还有更多的系统的诗词理论，他将这些研究成果专题整理，成了他这十余年主持省图讲座、半月谈讲座和品闲居诗书堂的系列诗词理论，他一直忙碌在诗词理论和创作的授业之中。
他挂在嘴上的两个字，就是读书。写诗的人，功夫在诗外，没有一定的文化底蕴，那是写不好诗的。
为了使更多的诗词爱好者有效地亲近唐诗三百首和宋词三百首，他不辞辛苦，一首首标注韵读格律。捧着他精心用红笔标注的平仄入声字，在抑扬顿挫近乎吟唱般的诵读中，很容易被他引导进入唐诗宋词之意境，进而产生创作激情。
当然，他的几册线装书里载着的诗词作品更是他研读典籍、感受生活、讴歌时代、咏怀祖国的心路。原山西省委常委、秘书长，山西诗词学会老会长武正国在为《柳溪集》所作的序言中写道：时新的人品好，诗如人。
可谓：
有志不张扬，深情笔底藏。
韵交天下友，七律显其长。
我们常有交谈，时新老师入75岁时，我问他：
你一天伏案几小时？
他说，上午三小时，下午三小时，晚间还有两个小时。
真正的学问家，心无旁骛，全身心投入。
他现在正在整理山西籍诗人，当然，还是从古至今。那要收集多少资料，看多少书？他在努力找回三晋诗人在历史上的作用和影响。资料已经收集全了，主要精力在写，年内成稿。
写完这部书，他还会给自己找新的主题。生命不息，研学不止。他的“田野”里到底有多少庄稼待收获，谁也说不清。
02
时新老师的“剑庐”或是“石研斋”，在太原市繁华闹市柳巷的一座商厦里，绝对是闹市中的净土。
一面墙上，挂着一把剑，这剑不是闲着的，时新老师舞剑，自有意向。“石研斋”由“食砚斋”而来，可想，时新老师，每日用多少笔墨，不是“点用”，而是“食”砚台里的墨。
剑庐里还有一把古琴，那可不是摆设，他会抚琴，他弹的《平沙落雁》可是丝丝入人心啊！
剑庐里除了顶天的书柜，还有一个大大的台面，铺着一张墨迹斑斑的白色毡子，纸墨笔砚随时摊开，那是一种状态，备战或鏖战。
时新老师还是书法篆刻家，真草隶篆，功底在腕下。他说，他在很小的时候，他的父亲就将“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花”写成仿引，让他练笔。
有时候，我们会到剑庐去求字，看时新老师挥毫落墨如云烟，真是一种享受，禁不住会举起手机来，抓住瞬间的精彩。
这些年，时新老师的书法展不断地举办，粗粗回忆，好像有这么几回，或者说，我去参观过几回。
砚边七友书法展（一）（20件），砚边七友书法展（二）（10件），太原书城书法展（40件），省图世界读书日书法展（80件），太原美术馆毛主席诗词瓷上书法展（74件），品闲居茶会书法展（70件），太山十景诗词书法展（40件），麒麟画馆书法展（20件）。
括号里是每次书法展他提供的展品数字，加起来，几百幅字，可都是他一张张书写出来的。
或横或竖或圆或扇，费多少心思构思布局，稳妥下笔？只有他自己知道。
如果笔走龙蛇时，他到饭点能停得下来吗？
夕阳西下，该回家了，他能停下来吗？
最让他费神费心费笔力的，应该是太原美术馆那次，将毛主席诗词书写在光滑的瓷盘上。74件呀！
宣纸上书法，可以吸墨；瓷盘上书法，好比在冰面上舞蹈。时新老师历时三个月一手举盘一手握笔，成就了这些展品。
特后悔没有在侧观察时新老师是如何在这74件瓷盘上一笔一划将这么多熟悉的毛主席诗词写上去。
开展那天，件件瓷盘流光溢彩，时新老师能够在瓷盘上写出了毛主席诗词的大气、灵气和韵味，也表现出“时体”字的独特。
我们都熟悉时新老师的字，也真喜欢这些瓷盘，想让他在展出结束时，往他的“石研斋”里摆几件展品。不同于其它形式的书法展，件件都是艺术品啊！
但是，他说了，这些年他所有的展品都留给举办方，他享受的是这个“过程”。此话真的经典！
来时新老师这里求字的人太多太多，无论直接求，还是代别人求；无论是壁上悬挂或是题写书名；无论是少则几个字，或是长篇词赋，他都认真对待，拿出最好状态来书写，但从不收一分钱的润笔费。
真的替他遗憾，常听人家某某书法家，一平尺价格是多少，可他怎么就不为之心动呢？他这样做，算不算破坏人家的规矩呢？
时新老师说，我也算不上是书法家，人家请我写写字，是认可我的字，应该高兴才对。再说，我有工资，足够我的生活所需。
这是一种境界吧！
时新老师还喜好篆刻，我手里这本《诗韵刊石》就是他自己选出的100方刻石。整本书，非黑即红。
黑的是用自己的笔书写自己的诗作，红的是自己篆刻每一首诗作中的诗眼。100页100首100方，线装，竖排，喜欢诗词书法篆刻的文友捧在手里，自然如获至宝。
时新老师自序，也叫自叙，说他“近日整理《柳溪集》诗稿有所感悟，乃选集中诗句百韵以为印文，刻百印署为诗韵刊石。金石之韵出之于诗，练诗练印。诗印相证，诗情印像。诗以印显，印以诗彰。其中可记可诵者唯有于写诗刻印中方可觅得。此事之作不以著作为目的，而在于清心抒志。为之者非易，践之者更不易。”
时新老师太高端了，我一字字敲下来，又心领神会了一遍。敬仰！
03
时新老师为人低调，低调到在人群里找不到他。每次乘车外出采风，他总是静静地坐在最后排的角角里，不多言语。那个时间，他也用来思考问题？
但是，如果在诗词吟唱活动中，他必亮相，腹中诗书竟展现，那才是真正意义上的吟唱，保留节目是辛弃疾的《永遇乐》，浑厚高亢，有威震千古江山之态势。
有的时候，他还真的不像是一个七旬之人。
有一年，我们相随到广武长城，大家都跟随当地诗人拾级而上，而时新老师一个人踩着高高低低的石块攀岩而上，到达月亮门，像一位勇士，攻占了制高点。真有“放眼青山处，山我两怡然”之态（张柳词句）。
那个时刻，大家都成了仰望者，我瞬时间抢拍了一张照片，留下了他顽强执着的身影。
他的为人，通常是在诗句里，或是在笔锋里。
庚子年初，在武正国老会长的《诗词丛谭》刊行研讨会在三晋国际大厦召开，时新老师用磁性嗓音朗诵了他写给正国老会长的长诗《致敬武会长》，写得真好，好到掌声不断。
这首诗，他在前一天书写出来，会场上给老会长一个惊喜。他还在诗尾写道：回首交往，长忆深情，随性而作，不计工拙，只为略表此时心情耳。
接着，老会长抖出了他的宝贝，那就是时新老师用毛笔抄写的《词稿三百体》。
《词稿三百体》是正国老会长用五年时间创作的三百体词作。在辛丑年开始陆续用微信刊出的《填词三百体》中，时新老师相应的书法也同时亮相。
除此之外，时新老师还将自己抄写的杜甫诗也赠给正国老会长。杜甫诗选共三十八卷，时新老师两卷抄一本，抄了十九本。正国老会长自然百般珍惜。
两位贤者之间乃君子之交，老会长说，他没有给时新老师一条烟一瓶酒，时新老师烟酒不进呀！
诗友们喜欢到剑庐去聊天，其实，目的都一样，每去一次，都会有所收获。
记不清有几次了，我们搞剑庐唱和，然后热心人就会制作成美篇，一般是时新老师写一首，大家步韵。前前后后，用心用情，总有一种收获了的感觉。也有当场唱和的时候，马上发到微信上，会有省内外的诗友马上应和。
剑庐里会有一种特别温馨的学术气氛。
时新老师不保守，自己研究到的，或是自己感悟到的，就想分享给大家。
在省图讲座，是一种形式；坚持了两年半的碑林公园半月谈是一种形式；直到现在还活跃的品闲居诗书堂又是一种形式。
都是时新老师主讲，将讲诗与讲书法融合在一起，学员们的诗书作品进步可观。
最愿意回忆的是半月谈诗词讲座，在碑林公园四时景致中感受诗词魅力。时新老师每次都要认真备课，打印出来，发至每个人。
我们搞创作，搞点评，大家都在时新老师的指点中，提高自己的创作水平。也是在那个时候，我开始接触司空图的二十四诗品，对司空图进行了一些探讨，形成了我的讲座稿《第一功名只赏诗》。
时新老师对我这个不可造之才也倾心倾力进行指导性点拨。2014年2月27日，在一次小聚中，时新老师说，谁愿意用毛笔抄写诗词？我根本就没有抓过毛笔，竟然冒傻气地来一句：我愿意！
时新老师早就开始抄写诗词了，他抄了多少？根本就数不过来。剑庐里有一个竹子书架，书架几层，全是他抄写后装订成册的。他的功夫也是一点点练就出来的呀！
那年世界读书日，省图专门为时新老师举办了“‘最是书香能致远’时新读书与抄书书法展”，展出的58幅书法作品都是时新老师倾心完成的，篆隶行草楷皆有。抄书部分的代表作是将文天祥的《正气歌》，金文笔体，一气呵成。
为了鼓励我，时新老师给我的书房题写了“蕾怡阁”三个字，为我刻了一方印“蕾怡阁主”，送我一张他自己的行书《读书笔记》，横幅，压在我玻璃板下正好，我随时学习和感悟。
除此之外，他还为我抄写诗词确定了几个阶段：登山临水时、山水又一程、摹山范水间，看山吟水后。
我抄完几本，时新老师又帮我写目录，编页码，装订，写封面……真的光鲜，看表不看里，是一本本很漂亮的线装书，让我爱不释手。
在我抄了近两年时，时新老师突然给我来了一封亲笔信，当然是毛笔竖写了。他说我能坚持这么长时间，亦有些出乎意料。
经过这样的过程，成效已经显现出来。不仅体现在对词的熟悉程度上，而且也反映在词的创作上。最近写的《鹧鸪天·抄写纳兰词有感》一阙，就很成功。
其中有些还可推敲，如“突笔”还是“秃笔”，“落惆怅”可改为“竟惆怅”等等。但是，全词的词味已经十分明显了。
这封信写得比较长，还给我提出了指导性的建议。还肯定了我，说在我的影响下，已经有数人也在抄写诗词。
这封信之后，更多的诗人老师分别给我写信，都用这种书信格式。加上以前不少前辈的来信，组成了我的箧中之宝。激情中，我写一篇散文《见字如闻春雨声》，发表在《太原日报》上。
我坚持了七年抄写诗词，后来因为要出版一本散文集而暂停。我的毛笔字虽然没练出来，但我走进诗词之中了。
这些年，我遇到创作中的问题了，都会请时新老师给我出主意，他就是一个点子库。比如，我的散文集该取什么名字？我们就会坐在一起，他就想啊想，哦，第一本《晓云秋语》，第二本《晓云微语》，第三本《晓云散语》，好系列！然后，他就给我题写书名。
许多年了，我和几位诗友家的新春对联都由时新老师书写。每年年根，我们相伴到剑庐，选好春联内容，任由时新老师挥洒。
每个人都要五六副，给自己家的，给儿女家的，给亲家的……也不怕累坏了时新老师。写完一副，往地上晾一副，满满当当，剑庐的地都变成红色的了。
时新老师的《柳溪集》有9卷了，诗词作品的数量是多少？没数！对于喜好古典诗词的我来说，这就是实实在在的教科书。
辛丑年开春，我和诗友郭丽媛干脆来了个集“时”句练笔。我们选择了比较熟悉的韵脚，前前后后，用了256句，成绝句68首。别说，还真有种成就感！
我有两首律诗写剑庐，当然是写给剑庐主人时新老师的，算是这篇文章的尾声吧：
剑庐典籍浩如烟，
诗乐叮咚若涌泉。
岁尾寒潮何计路，
冬云霜叶直通天。
拈来笔墨砚池后，
流出辞章书案前。
故友新朋常造访，
求知问道又年年。
有君温似玉，
鸿志不张扬。
阅世风云淡，
题诗意味长。
剑庐添笑语，
雅座品词章。
深谢时夫子，
新茶带韵香。
作者丨刘小云
刘小云，中国金融作协、中华诗词学会、中国散文学会、山西省作协、山西女作家协会、山西散文学会会员，山西诗词学会顾问、山西杏花诗社副社长。
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