鲁达 人工智能+教育一直是近两年的前沿热门话题。从高等教育向下延伸至中小学教育乃至学前教育阶段，都在积极布局人工智能教育，力图在各学段形成有效衔接，构建多层次、阶梯化的人才体系。人工智能普及教育要从娃娃抓起的理念日益被学校、家长与社会接受。
在过去，我们认为编程是一个聪明的人才会学习，但今天的编程已成为小学生的素质教育。从世界看，编程“从娃娃抓起”已经成为许多欧美国家的共识。我国2017年国务院颁布的“人工智能战略规划”，明确推广中小学儿童编程。 实施国家全民智能教育计划，在中小学开设人工智能相关课程，逐步推进编程教育。
很多家长会问，我的孩子那么小能学懂编程吗？其实现实中的很多家长可能对编程教育存在一些误解。
按照经济学理论，先进生产力必将会替代落后生产力；机器在某些方面迟早是在代替人力。而且现在科技是如此的发达，曾经我以为在中国无人驾驶汽车至少还要等个五年，没想到今年就已经有一小部分车上道了，而这复杂的工程背后，就是编程在支撑实现着，机器学习算法实现了这个功能。
因为很多家长看到编程以后一定会成为一项基本技能的，就像普通话一样平常，就算你确实不怎么有兴趣，你可以适中当了解一下。日后，你想学习时，你就会发现：曾经的点，突然都连成了线。孩子们通过编程学习，更多的培养孩子的创造力，学会学科知识综合运用能力并对学校的基础学科学以致用产生兴趣，在学习编程的过程中，更多的是让孩子学会自己来用编程的方式表达自己的想法，学会举一反三的能力，查找问题，解决问题的能力。而这些能力将对于孩子的一生都是受益的。
那孩子学习编程有什么用呢？
学习编程是让孩子做未来的引领者，而不是被淘汰者。未来的时代是科技时代，所以，从娃未来安身立命的角度考虑，培养孩子的科技思维是绝对没错的。人工智能的底层逻辑就是编程，未来如果孩子不懂编程，它是没办法和智能机器沟通的。
而少儿编程教育并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序，而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力。其重心在于培养孩子的逻辑思维和创新能力，而不是编写代码的能力。乔布斯曾经说过：“人人都应该学习编程，因为它教会你如何思考”。
锻炼孩子思维，6岁开始是最佳启蒙时期，开始形成抽象逻辑思维，整个6-12岁是抽象逻辑思维的最佳形成期。所以学编程的最佳时机是小学段，趁孩子现在课业负担不重，逻辑思维也快，帮他们掌握一门有益终生的技能，就是在正确的时间做正确的事。