鲁达
日前，在美国斯坦福大学举行的第五届国际青少年教育机器人奥林匹克竞赛中，来自綦江区九龙小学校的12岁男孩罗锐强获得了机器人迷宫赛的小学组冠军。而此时距离他开始学习机器人迷宫项目还不到半年时间。
6月份加入学习
罗锐强是九龙小学6年级1班的学生，说起机器人、编程，这个12岁的小男孩语气中充满了自信。班主任老师吕利说，有时候班上的多媒体设备出问题，都是罗锐强来帮着科任老师处理。
3年级的时候，罗锐强加入了学校的科技兴趣组，但是，一直到今年6月末，他才正式开始学习机器人迷宫项目。
学校的科技指导老师吴明东对当时的情景印象深刻。“我们在指导其他同学的时候，他就站在旁边看，一看就是一下午。”后来，罗锐强主动提出想要学习这个项目，他给吴明东说，自己对这个项目非常感兴趣，已经观察了很久了。
罗锐强加入后不久，学校就开始筹备参加7月份的第11届全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛，罗锐强也是参赛选手之一。
“那个时候，没有想过会得奖。”罗锐强的妈妈说，罗锐强从小就对各种玩具非常感兴趣，上街不像其他孩子那样要吃的，而是对玩具情有独钟，而他们会在买玩具时，尽量给他买一些需要自己动手组装的玩具。
罗妈妈说，对孩子的兴趣，他们尽量给予支持，但除此之外，并没有特别到校外去给孩子报一些兴趣培训班，只是每年暑假罗锐强都会到主城参加一些科技类的夏令营。
在全国比赛中，罗锐强顺利夺得冠军。但就在为随后的国际比赛做准备时，罗锐强摔伤了手，有两个多月的时间几乎没有进行任何训练。前往美国参赛前，罗妈妈问他感觉如何，罗锐强很自信地回答，“妈妈，你放心，没有问题。”
冷静机智地分析路线、现场编写程序、调试机器人……但比赛一开始，罗锐强就遇到了大问题。
按照比赛规则，选手编程完毕将程序输入机器人后，机器必须自主运行，在指定的迷宫中自动探索并找出通往终点的路径，不允许使用任何方式遥控。每人有两次机会，取成绩好的一轮为比赛成绩。
比赛有两个起点，第一轮，罗锐强写好程序，但机器人出发地点弄错了，导致他的第一轮成绩为零。
吴明东说，第二轮开始，大家都紧张得不得了，反而是罗锐强显得特别冷静，最终，凭借良好的心理素质，罗锐强夺得了冠军。
“他能取得如此好的成绩，与平时的刻苦训练，赛场上随机应变密不可分。”吴明东说，这样的比赛会在很大的程度上有助于孩子们个性的发挥，促使他们形成自己的想法，并通过反复编程将它们成功地表达出来。
上游新闻-重庆晨报记者 林祺