鲁达 有人说，人生的温度，来源于心灵的温度，那么心灵的温度，取决于赞美欣赏，认同和感知，赞美对温暖人类的灵魂而言，就像阳光一样，透过厚重的云层与阴霾，穿透灵魂黑暗之处，结冰之处，洒落心间，绽放出温暖四溢，绚丽的光华。
赞美，是一缕阳光，可以改善人际关系和融化一个人孤独，冰冷的内心世界，赞美别人要积极去寻找别人的优点，加以描述的表达出来。当然赞美的时候，也要注意非语言信息的传达，如果不是发自内心，演变成讨好或者语言是在赞美，表情却是不情愿或者嫌弃，都会被赞美者察觉到，这样会适得其反。
美国科学家做了几年的跟踪研究结果，发现人们在说表扬和积极的话语的时候，眉眼和嘴角都是上扬的，看上去温和而友好。但再说批评和消极的话的时候，眉眼和嘴角，却是下垂的表情显得忧愁且烦闷。其实我们婴儿是感知不到批评于表扬的，他是能观察到大人说话的样子，并确定其表情语气，从而做出哭或者笑的反应。所以我们人类天生就有这样的觉察力，所以赞美别人最好发自内心，真诚的去赞美别人，别人就会接受到。
赞美是一种能量的传递，信心的传递，力量的传递。能使一个婴儿破涕为笑，这便是赞美的力量。其实赞美力量远不止如此。希腊神话中记载了这样一个故事，塞浦路斯的国王皮格马利翁非常喜欢雕塑，他对凡间女子失去了信心，一次他用一块儿象牙精心雕塑了一个美女像，取名为“伽拉泰亚”，这种雕像实在太完美了，皮格马利翁逐渐爱上了自己的作品。他每天对着雕塑倾诉绵绵情话，赞美她的美貌，真诚的希望他能够幻化为人，成为自己美丽的妻子。有一天。皮格马利翁的痴心最终感动了爱神阿芙洛狄忒，赐予了雕像生命，雕像化作了一位楚楚动人的美女，他的期望终于成真，迎娶了眼前这位让他朝思暮想的女子。
这种有意识的赞美被称为“皮格马利翁马效应”，并被广泛用于家庭教育中。我们在教育孩子过程中，每个孩子都要很多的优点，即使是调皮捣蛋，顽劣成性的孩子，背后也有正面的资源，找出来，加以赞美。
学生问苏格拉底：“老师，你认为大树和小草谁值得赞美？”
苏格拉底说：“我赞美大树，也赞美小草。”
赞美不是曲意逢迎，而是语言艺术。对孩子的赞美，更多的是传递给孩子力量和信心。
众人熟知的励志学大师卡耐基，在很小的时候就失去了母亲，失去母亲的管束，他向放纵的野马一般，特别的调皮捣蛋。九岁那年，她有一位继母，继母刚进家的那天，父亲指着卡耐基对她说，他可是全镇最坏的孩子，你以后可得提防着点儿。继母走到卡耐基面前，用手的摸着他的头，他怎么会是坏孩子呢？我看他应该是全镇最快乐，最聪明的孩子。
这样一句简朴的话，不仅让他消除了对继母的抵触情绪，而且还成为激励他的动力。多年以后，卡耐基成为家喻户晓的成功学大师。
在家庭教育最明智的举动莫过于鼓励与赞美，给孩子信心和力量，帮助他们独立，成为他们自己。
皮革马利翁效应同样也被应用于现代企业管理中，通用电气前任CEO杰克·韦尔奇和美国钢铁公司总裁查尔斯·史考伯，都是这个效应的实践者。
韦尔奇认为，团队管理的最佳途径是致力于激励员工完成自己的构想，并说到，给人以自信，是目前为止我所能做到的最重要的一个事情。
史考伯曾说，我认为，我能够使员工鼓舞起来的能力是我拥有的最大的资产，而且使一个人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。
总之，赞美是人类不可获缺的精神财富，阴霾的天空中的一缕阳光，是激励和鼓舞人杨帆起航的推动器，是给不自信的人的一剂良药，所以不要吝啬你的赞美，真诚的赞美你身边的人，去疗愈他们，去鼓励和欣赏他们吧。