鲁达 艾瑞咨询数据显示，早在2015年智能手机已占据中国在线语言学习终端的80.4%，用户59.8%的碎片化时间都是在背单词，这成就了当下背单词软件炙手可热的局面。
知米背单词、百词斩、扇贝，身为行业前三的背单词软件，似乎并不满足于三足鼎立的状态，纷纷加大业务扩张。其中，知米背单词推出“中学单词宝”，正式进军K12领域，旨在针对初高中生单词学习中存在的记忆难等问题提供综合解决方案。
360应用商店上，“中学单词宝”以100%的用户好评率在种类繁多的背单词软件中脱颖而出。
陈能干，中学单词宝的创始人，接受我们采访时坦言：“在线教育行业可塑性强，竞争强度自然也大，知米背单词以2000万下载，800万激活的成绩做到与扇贝、百词斩齐名实属不易。我一直在想，如何弯道超车，把对手们远远甩开。经过详细的调研，我们发现无论是扇贝还是百词斩都把核心精力放在大学及以上人群，而不够重视了一个正在崛起的新兴用户群体——中学生。我们此时推出的中学单词宝，抢占了市场先机。”
陈能干认为，做产品的唯一出路在于对用户需求的把握。因此，用户体验成为开发“中学单词宝”的重要指标。在粘合用户的使用场景上，中学单词宝主要从以下几个方面来进行创新：
教材同步学习。多数背单词软件仅仅是上线一本教材单词书，至于用户需要学哪个单元、哪些单词就不管不问了。中学单词宝则修复了这个缺陷，连单词表的顺序都力求与教材一致，真正做到了贴合课堂学习进度。
自主选词功能。陈老师告诉我，做背单词软件的这几年，常有用户反馈“每天要复习的单词太多，而学习的新词又太少”。为了提高学习效果，中学单词宝不仅把单词复习和新词学习分割进行，还设计了单词列表自选功能，对重要程度不同的单词进行标注，让用户可以根据自己的时间精力自主选择需要记忆的单词。
短语情景配图。中学单词宝会根据单词的不同词义搭配3—5个经典短语，然后再对短语进行配图，这样不仅记住了单词，还学会了用法。
同时，陈能干也指出，“中学单词宝”尚处于襁褓阶段，仍有不少细节需要打磨。下一步，他们将完善产品，以期收获更多用户的认可。