鲁达
Discussion是论文中至关重要的部分，里面要解读研究成果，对比他人研究，证明自己论点，说明研究意义。可以说文章能投几分，这货是关键，怎么写？听小编慢慢道来。
Discussion是科学论文的精髓部分，也是最难写好的部分。写得好画龙点睛，写的不好画蛇添足。很多小伙伴在写作的时候，前面哀梨并剪，行云流水，一气呵成。可是一到Discussion，便如泰山压顶，窒碍难行，把好好一篇冲5分的文章拖垮至3分！文章Discussion怎么写才能3分变5分？
3分变5分的Discussion写法
在写作之前，必须要理清思路，合理设计讨论内容和架构。Discussion结构包括陈述主要发现，本研究的长处和短处、同其它研究比较的长处和短处；特别要讨论结果中的差别、研究的意义、未解答的问题及今后的研究方向。
Discussion一开始要重新说明主要发现，用一个句子表示较为理想，太长就有重复Result内容的嫌疑，也显得累赘。接着全面说明本研究的长处和短处，两者不可偏废。实际上，编辑和读者最注意研究的短处，这是所有医学研究不可避免的。编辑和读者一旦发现研究的短处，而作者未加讨论，他们对文章的信任会发生动摇，心生疑窦：是否还有他们和作者都未发现的其它弱点呢？
其次，将该研究与以前的工作联系起来，不是炫耀自己的工作比以前的工作如何好，而是比较其优劣。与其它研究进行对照，切忌将自己的缺陷掩盖起来。重要的是应该讨论为什么会得出不同于别人的结论，作者可以放开去推测；但是如果弄不清自己的研究结果为什么与别人的结果有差别，就不便作这种推测，也不该断言自已的研究结果正确，而别人是错误的。
接着应该讨论自己的研究"表明"什么，如何解释自己的研究发现，以及对临床医生或决策者有什么意义？此刻，作者的境地是危险的，多数编辑和读者能够理解作者的谨慎，不逾实证界限。由读者自己去判断研究的意义：他们是会做到的。作者甚至可以指出研究结果证明不了什么，防止读者得出过度、不实的结论。最后，应点明哪些问题尚未解答，以及要继续做的工作。显然，编辑和读者不喜欢夸大的作法。事实上，很多作者对论文的这一部分常常写得乱糟糟的。虽然无法阻止作者写一篇充满推测的文章，但切不可因推测而毁了证据。
写好之后回顾一下，保证思路理顺，逻辑清晰。若没有信心，可以给讨论部分加一些小标题，不但重点突出，也能够帮助读者迅速把握Discussion的思路。
Discussion结构和思路有很多，以上结构适合大多数研究论文，按照这个写作能够降低总的文字长度，防止不恰当的推测和重复，减少报道偏差，提高报道的总体质量，自然能保住5分的宝座。当然这个结构并不是万能的，只能算是个中庸的写法（针对3-5分的SCI），下面介绍高水平写法（针对高分SCI），有高追求的童鞋可以效仿之。
10分以上高水平写法
所谓高水平，就是因为我们要讨论的不是一个结果说明了什么，而是一个结果对领域内一个科学问题的认识和看法产生了什么变化。如果是随便一个其他领域的文章，让写高水平的discussion那是绝对写不出来的。主要是因为，你要对整个领域有深刻的了解，才能知道一篇文章讨论什么样的话题最高级。
比如说你研究了一个分子，发现它是抑制癌症的，但是它以前被报道是促进癌症的，这时候如果我们只围绕该分子是不是抑制癌症进行讨论那就是很一般的discusstion写作，如果我们能从它的拓扑结构，或者不同的信号通路，不同的生化反应的诱发契机等方面讨论，才有可能是一篇高水平的讨论，因为它能为读者带来思路上的启示。我们来一篇10分以上SCI的Discussion的写作案例
可以看到，一篇好的Discussion不仅条理清晰，而且语句流畅，简单清楚的对研究内容进行总结外，对与前人已得成果的比较、研究成果的不足、该研究的可取之处，都做了详细而明确的描述。最后，还会对研究进行拓展，从研究方向，研究内容，研究成果等方面做出大胆的设想，为以后的深入研究提供借鉴。
Discussion万能写作模板
最后，这里就给大家献上Discussion句型模板，让你离高分SCI更近一步。
DISCUSSION具体内容
A. 本研究的成果
B. 同其它研究比较
C. 结果中的差别
D. 研究的意义
E. 未解答的问题及今后的研究方向
一、在提出自己的观点时
(1)如果观点不是这篇文章最新提出的，通常用We confirm that…
(2)对于自己很自信的观点，可用We believe that…
(3)通常，由数据推断出一定的结论，用Results indicate, infer, suggest, imply that…
(4) 在极其特别时才可用We put forward (discover, observe)…"for the first time"来强调自己的创新…
(5) 如果自己对所提出的观点不完全肯定，可用：
①We tentatively put forward (interpret this to…)
②The results may be due to (caused by) attributed to resulted from…
③This is probably a consequence of…
④It seems that…can account for (interpret) this…
⑤It is possible that it stem from…
要注意的是， 如果通篇为(1)和(5)，那这篇文章的意义就大打折扣。如果全是(2)，肯定会遭到置疑。所以要仔细分析自己成果的创新性以及可信度。
二、用好连接词能使文章层次清楚，意思明确
常见的连接词有：However, also, in addition, consequently, afterwards, moreover, Furthermore, further, although, unlike, in contrast, Similarly, Unfortunately, alternatively, parallel results, In order to, despite, For example, Compared with, other results, thus, therefore……
叙述两种观点，要把它们截然分开AA put forward that…In contrast, BB believe or unlike AA, BB suggest or On the contrary (表明前面观点错误)
只表明两种观点对立，用in contrast BB…
两种观点相近,可用AA suggest…Similarly, alternatively, BB…or Also, BB or BB also does…
表示因果或者前后关系可用Consequently, therefore, as a result…
表明递进关系可用furthermore, further, moreover, in addition…
三、对于文章的不足进行总结
(1)研究的问题有点片面：
It should be noted that this study has examined only…
We concentrate (focus) on only…
We have to point out that we do not…
Some limitations of this study are…
(2)结论有些不足：
The results do not imply…
The results can not be used to determine (or be taken as evidence of)…
Unfortunately, we can not determine this from this data…
Our results are lack of…
(3)可能采取的手段：
Not with standing its limitation, this study does suggest…
However, these problems could be solved if we consider…
Despite its preliminary character, this study can clearly indicate…
来源：解螺旋
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