鲁达 政府部门、社会组织以及爱心人士纷纷加入行动——
黔南州合力求解留守儿童难题
本报讯（记者 朱梦聪 张圣华）近年来，贵州黔南州持续发力关注农村留守儿童，联合学校、社会、家庭的力量，对留守儿童的学习、生活和心理健康进行全方位关注，努力为留守儿童营造一个健康、快乐的成长环境，为孩子撑起“彩色天空”。
“爸爸，我英语得了100分。”都匀市第十三小学的石名芳通过学校电脑和远在宁波打工的爸爸进行视频通话，汇报自己的好成绩。在学校，石名芳笑得很开心，拉着记者的手，介绍起了自己的小“家”——留守儿童之家。这里有象棋室、亲情视频通话室、心理咨询室等，孩子们可以在这里自由活动。杨正高校长说：“学校想通过这些功能室加强素质教育，帮助留守儿童形成良好的性格，增强他们的自信心。”
2013年以来，黔南州加快“村级留守儿童之家”和“标准化学校留守儿童之家”建设，在全州乡镇(街道)、村(居、社区)建立留守儿童“健康成长室”，发放“留守儿童医疗救助卡”，关爱留守儿童身体健康。到2017年年底，该州将实现留守儿童较多的小学、初中建有“标准化留守少年之家”，到2020年实现“村级留守儿童之家”全覆盖。
都匀市为进一步完善对留守儿童的关爱服务工作，形成了“学校、家庭、社会”三位一体的长效关爱机制,将留守儿童的生活、学习和成长环境纳入“校外+校内”全范围,关爱留守儿童全程不“打烊”。
黔南州荔波县积极开展“爱心妈妈”活动。县委宣传部的蒙隽成为了两个留守儿童的新妈妈。一年来,她经常跟班主任打电话了解孩子情况,还抽空带孩子买衣服、看电影,“母子”的感情非常不错。
荔波县在全县范围内征集留守儿童心愿。目前,已征集到留守儿童1000余个物质小心愿和200余个精神小心愿。为了帮助孩子们实现这些愿望,县妇联向全县各阶层发出倡议，招募爱心团体和个人做孩子们的“爱心妈妈”，以“一对一”或“一对多”等形式认领、兑现留守儿童小小心愿。目前已有“爱心妈妈”772名。
黔南州罗甸县为留守儿童安排了丰富的假期生活。暑期，留守儿童可以根据自己的兴趣爱好选择琴棋书画、音乐舞蹈、体育科技等特长班。
今年8月,罗甸县教育局、县民政局、县财政局及团县委联合开展了以关爱留守儿童为主题的夏令营活动。活动还招募了来自上海海事大学、中南民族大学、贵州医科大学等20余所高校的29名志愿者。
夏令营活动实行全封闭管理，免费为留守儿童提供吃、住、学、乐等全方位的服务。该活动已经连续开展4年，填补了留守儿童假期的“空白期”，丰富了他们的暑期生活。
黔南州教育局欧开灿局长介绍，关爱留守儿童是工作中的重中之重。今年，该州再出台10项组合拳，进一步加大工作力度：建立农村学校留守儿童信息库，逐一建档立卡，全面掌握留守儿童基本信息；建立家长学校，培训家庭教育、儿童管护知识，形成学校家庭齐抓共管的良性互动合力；建立与监护人定期联系的机制，让老师和留守儿童定期与监护人联络感情；建立结对帮扶联系机制，教职工一对一或一对多对留守儿童进行帮扶；建立心理咨询室，为孩子们疏导情绪、缓解压力；建立动态管理报告制度，随时了解缺勤学生的去向采取相应措施；建立部门联动机制和教育督导问责机制等。
《中国教育报》2015年12月8日第6版