luda “你开了一棵树的花。燕、梁之间低声说话；你是爱情，温暖，是诗的一篇。你是人类的四月天空！每次看到这首诗，我总会想起我们幼儿园里美丽大方、气质出众的老师。
她，就是我们肖塘幼儿园的副园长——黄春花老师。博览群书，使她具备温文儒雅的气质；带人诚恳，使每一个见到她的人都如沐春风；精通专业，使她成为教师心中充满个人魅力的榜样。
“花”开——严谨实干的你
黄老师曾分管布艺特色，虽然玩转布艺课堂、打造特色课程，我们还刚刚起步，但每月一次的布艺教研活动，在她的带领下开展得有声有色。她不断学习、积极思考，鼓励青年教师们勇于尝试上布艺特色课，在真知和真行中，从布（不）拘一格，走向布（不）同凡响。
记得有一次我上布艺教研课，当我对布艺活动还没完全读懂、对设计教案手足无措、几乎没有一点头绪时，黄老师主动找我说：“有困难，可以来找我帮忙！”她的话给了我上课的底气，我开始翻阅有关书籍，最终从小班幼儿年龄出发选择了小布垫。我就把自己的想法告诉黄老师后，她肯定了我的思路，并点拨我要以幼儿感兴趣的方式游戏化进行活动。但是选材有了，教案怎么呈现？目标如何定位？我还是一头雾水。黄老师借给我几本参考书：“没关系，自己先努力去尝试写一写，我会帮你修改的！”在黄老师的鼓励下，我竟然奇迹般地把活动目标和过程全部原创出来了。我兴高采烈地把初稿递到她的面前，她认真研读后指出了不足之处以及目标设定方向。在几次试教调整后，一节原创的布艺运动课终于完成了。这一次的尝试给了我很大的触动，也让我明白：任何一件事，只要你敢做，愿意去尝试，实干总会有收获。这是黄老师教会我的，感谢有你！因为有你正向的引领，我的潜力因你点燃。
“花”美——耐心温柔的你
本学年我带小班，开学第一周，教室里一片哭声，时常让我班的三位老师应接不暇。黄老师作为行政班子进班成员，她每天都会早早来到小三班，帮助我们稳定幼儿情绪，巩固一日常规。她总是面带微笑和孩子聊天。尤其更加关注哭泣的孩子，会耐心抱抱他们，她很懂孩子心理，总会说些开心的事情来转移他们的注意力。她会想出很多很有趣的小游戏带孩子们玩，温柔安抚这些害怕甚至有点恐惧的小心灵，灿烂的小酒窝在黄老师的引导下又回到他们稚嫩的脸庞了。一周下来，孩子们越来越喜欢这位“客串”帮忙的黄老师！一进来就会找黄老师来了吗？校园里看到她都会主动打招呼。黄老师工作很忙，但她每一次离开教室都会主动对我说：“需要帮助尽管来找我啊，欢迎找麻烦！”黄老师的这句话时刻萦绕在我耳边，也正是她的这句话，让我在工作中大步向前，不怕言败！同时，也让我学到了对待孩子要耐心，要温柔，这样孩子才会愿意走进你、靠近你、热爱你。
“花”香——热情认真的你
黄老师曾作为家教分管领导，在家教指导方面，她有一套自己的方法和独到的见解。她总说：班级的工作不仅需要两位老师的努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家园共育才能让幼儿更好的发展。在她的指引下，我在我班的家长工作指导上越来越得心应手。为了使家长信任、支持和配合我的工作，我经常主动亲切地与家长沟通。充分利用接送孩子的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。另外，定期进行电访、QQ、微信等多种形式进行访问。对个别幼儿出现特殊情况时，我都会立刻打电话向家长询问、了解情况，及早掌握第一手资料。虽然黄老师已经在家教方面是一位经验丰富的佼佼者了，但是她总不忘学习，每周都要安排自己去充电、学习，考取了国家级的家庭教育指导师。她的刻苦钻研让我佩服，也让我明白：钻研专业的乐趣在于，可以推动我不断去思考、去解决自己的困惑，去见识不同人的思想，反省自己的浅薄。
越走进黄老师，越了解黄老师，我越是感受到她的优点和丰富的内心，也越来越希望成为和她一样的人。她对周围的一切永远保持好奇心，这使她的生活和工作永远充满新鲜感；但同时，她也有坚定的目标和自我节奏，使她总是沉稳踏实令下属很有安全感。我最欣赏她的一点，无论什么大活动、大任务，她总是从容淡定，她布置的工作，总是清晰，具有操作性，可以想象在部署之前，已经有了深度的思考和成熟的方案。
该怎么形容她呢？就如她的名字一样：
像花一样盛开；
像花一样绽放；
像花一样耀眼。
她——黄春花老师，将在我的心中永远盛开绚丽之花，永不凋零。
（蔡燕娜，奉贤区肖塘幼儿园科研干事。曾被评为奉贤区奉浦社区“优秀教师”、奉贤区优秀青年教师；2021入选奉贤区卓越教师培养工程“优秀骨干教师”。家教论文发表在市级刊物《家庭教育指导》上，在奉贤区教育学会论文评比中获三等奖，2020年7月课题立项为奉贤区级青年课题。荣获上海市少儿模特大赛优秀指导教师、上海市彩泥大赛优秀指导教师、上海市阳光天使杯工艺比赛优秀指导教师等荣誉。教育格言：求真、向善、趋美，热爱每一位孩子。）
特约编辑：张筱燕
审 稿：赖黎明
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