luda 一条路，经过四季，经过我自己。
——题记
儿时的梦想就是当一名教师。十年前，我来到塘外小学，如愿成为了一名人民教师。我把自己当成是一名守望者，守望着教育这块田野。在这块田野里，我怀揣着对教育的初心，努力耕耘，领略四季的风光，和孩子们一起成长。
春，温暖而有活力，唤醒沉睡的精灵。
每一个学生都是一个个鲜活的生命，他们纯真而可爱，似初春柳枝上的嫩芽儿，也似那萌发却尚未破土而出的幼芽儿。犹记得自己刚步入工作岗位，手里光有着大学里学到的理论知识，缺乏经验的我和面前的孩子们一样，困惑而又期待。在和孩子们的相处中，我们共同成长着。当面对学困生时，我没有从单方面去寻找原因，我深入了解他们的内心世界，给予他们最温暖的光。所以，当看到他们的点滴进步，我会由衷地感到自豪。学困生的处境有时候我也深有体会，当面对教学中的不足，我没有自暴自弃，总是主动地融入于集体，在集体中寻求其他教师的帮助。在各种教学比武中，我不断地改进自己的教学，一遍遍地反思自身的问题。正是有了这样充满活力的工作态度，才有了我今天的进步。
夏，奔放而热情,泼洒着自信。
自信的老师才能培养出自信的学生。性格拘谨的我，生活中略显安静，不善言辞。走上讲台，我的心情不再沉重，变得从容镇定。我不把自己当作普通的教者，那样容易磨灭人的心志。我眼中的学生也不是幼稚无知的孩子，他们是需要尊重的嘉宾。我用丰富的情感，积极的情绪，绘声绘色的语言激活学生的思维，调整他们的学习状态。引导学生思接千载，触类旁通：由老舍的文字中感受对生活的热爱；由革命烈士的抗争事迹中体会家国情怀；由一个个幻想的童话世界感受生命和自然。我很注重教学中的每一个细节：哪怕是一个期待的眼神；一个示意的手势；一句提醒的话语都要力求做到自然、诚恳，力求让学生听得轻松，学得快乐。总之，走上三尺讲台，我便感觉到自我的存在，良好的状态让我超常发挥，游刃有余。
秋，含蓄而温馨，为小路铺上金色地毯。
秋天代表着收获。我愿意成为那道秋日的阳光，为孩子们的成功之路洒下金色的光芒。作为一名教师，最幸福的时刻无非就是能够目睹孩子们取得进步，收获成果。记得三年前，在一次市级展示课上，精彩的作文教学启发了我。为什么我们农村的孩子作文能力不尽如人意？是否能够专研作文教学，改变我们农村小学的作文现状？于是我的区级重点课题《新农村小学中年级微作文教学的实践研究》产生了，我带领着课题组成员，设计了一篇篇微作文教学案例，建构了微作文内容指导框架。这些为我们农村的学生提供了丰富的写作素材，提升了他们的写作能力。在“长三角”作文比赛中，我们两位组内教师获得了优秀指导奖，多位学生获得了奖项。付出总有收获，我最大的收获就是看着孩子们能够进步。
冬，庄重而慈爱，为心灵注入生机与希望。
罗素曾在《教育与美好生活》中说过：“凡是老师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。”所以教师主动去接近学生，让他们消除与老师的隔阂，帮助他们消除心理障碍，开始愿意与老师交流，并将心里话与老师诉说。在我们和谐校园中，有一群特殊的孩子，他们是随班就读生。由于学习能力较弱或者表达能力不强，很容易受到伙伴的孤立。久而久之，性格变得越发孤僻、自卑，内心封闭。记得四年级第一学期，我们班迎来了刚从市区转学过来的小邱。他是外公外婆一手带大。因为早产，生下来后就是体弱多病，这也导致了他的智力发育迟缓。在外公外婆的关爱下，虽然在学习上比别人差很多，但是他的口才真的很出色。小邱极度缺乏安全感，他不相信任何同学和老师，嘴巴还不饶人地去挑别人的毛病。所以同学们都很排斥和他相处。有一次，我找准时机，语重心长地和他谈心：“你看，老师已经发现了你最近的一些古怪行为，都只有一个目的，那就是引人注意，让别人能关注到你是一个很厉害的人，然后和他们交朋友，对吗？”他头一抬，眼睛里闪现出不可思议的神情。是啊，他以为老师们都觉得他是捣乱分子，他的那点小心思终于被人读懂了。我轻轻摸了摸他的头，对他讲到：“想交到朋友，就必须把自己的真心拿出来，而不是通过这种让人讨厌的行为引人注意，这样只会让大家远离你，而不是亲近你。”他点点头，把我的话听了进去。以后的日子里，他和同学们友善了许多。他会把家里的书拿来和同学们一起分享。上课的时候，他也会积极举手发言，他的回答常常让同学们对他刮目相看。他终于融入了班级这个大家庭了，我为他的改变而感到高兴。
我愿意一手拥着自己年幼时的美好梦想，一手牵着自己现在的教育情结，纵情的游走在这片田野里，尝遍初春的泥土气息，欣闻初夏将来的热烈，捧着秋的硕果，在皑皑白雪的冬季拿向枝头炫耀，在教育的田野里，我走过四季。
（计佳燕，奉贤区塘外小学语文教师。先后荣获奉贤区行政嘉奖、奉贤区“云课堂”教学评比二等奖，评为奉贤区随班就读先进个人，入选奉贤区卓越教师培养工程“优秀青年教师”；积极参与奉贤区级教学案例、论文的撰写，并承担区级重点课题的研究。教育格言：教育是一次次弯下身子躬行，是无数次前行中的憧憬，是每一次成功过后的再度远眺 。）
特约编辑：顾佳琦
审 稿：赖黎明
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