鲁达 在很多人眼里，教师有带薪寒暑假，有双休，工作稳定，是不可多得的好工作。但是又有多少人知道其中的辛酸！
重庆市城口县一名31岁的男教师留下遗言称自己假期曾患肝病，经治疗后返回工作岗位，学校在未经其同意的情况下安排他做重点班的班主任，加上应得到的绩效工资分配不公平，反映多次又无法维权，感到生活压力大，生活无意义，于10月10日上午疑似跳河失踪。经过12天的搜寻，才找到这位男教师的遗体。
留下悲痛的亲人
常见于报端的是学生由于学习压力较大，无法承受而选择轻生，鲜有教师因为工作压力大而选择结束自己生命的。
这则新闻将我们的视线聚焦在了教师这个行业。近几年，教师的待遇得到了很大的改善，教育部强调，教师的工资不低于公务员工资。再加上教师有带薪寒暑假，周末双休等，教师成了人们口中的好工作。教师的工作到底轻松不轻松呢？
我们都知道，成年人的世界里，没有容易二字！
不说别的教师，咱们就来说说班主任吧。说实在的，班主任的工作内容和工作压力真的蛮大的。
我国大部分地区的学校，没有全职班主任的情况，一般都是语数英或其他科目的老师，除了教学以外，承担班主任的职责。以至于有时候大家搞不明白，是教学兼职代班主任，还是班主任兼职教学，但是在对教师进行考核的时候，教学上要进行考核，班主任工作也要进行考核。
也许有人会觉得教学很简单，就是上上课嘛！是那么简单的嘛？今年的“双减政策”，无疑是给教师们提出了一个大难题。“双减政策”要求教师减量不减质，作业要分层布置。可是我们都知道，只有量变达到一定程度才可以引发质变，目前中小学生的学习，在很大程度上就是需要不断的重复，而教师现在却不能给学生布置重复性的作业。再说说分层布置作业的事，教师给学生分层布置作业，很好落实，但是怎么过家长这一关？试问有多少家长愿意自己的孩子被分层，被区别对待！
政策的出发点是真的很好，但是教师该怎么落实这个政策，这是一个难题。
再来说说教师作为班主任，管理班级的事吧。班级事务，多而繁杂。
朋友带着两个班的英语课，做其中一个班的班主任，她曾分享过这样的经历：一次正在另一个班上课，这时自己班的孩子跑过来说班里一个孩子在体育课上把脚扭了，叫她快去看看！她当时不知如何是好。不知道是先去看受伤的孩子，还是继续上课。她觉得自己做任何一个选择，都是对其中另一方的不负责。好在学生反应受伤孩子不是很严重，已经送到了校医室。于是她在上完课后迅速赶到了医务室，并联系了家长，处理了后续的事情。因为孩子伤的不重，所以事情也比较高处理。
她说还有一次，一个课间，几个学生慌慌张张跑到办公室说班里的一个孩子从楼梯上摔下去了，把胳膊摔伤了。她的心一下子提到了嗓子眼，问孩子有没有去医务室，在得到确定消息后，她立即赶到了医务室，接着又是联系家长。这次的结果没有那么乐观，家长带孩子检查的结果是右胳膊粉碎性骨折，接下来家长就找班主任，让学校给个说法。在这个事情中，这个孩子是自己下楼梯摔倒的，并没有其他学生推搡。朋友说她不明白，这种学生自己下楼梯摔倒的，是自己的责任吗？！
她的问题我没有办法回答，我只知道，家长把孩子送到学校，学校就要确保孩子的安全，但是班主任也不可能时时刻刻盯着每一个孩子。
此外，学生放学不回家是班主任的职责，学生在校外打架斗殴也是班主任的职责。总感觉班主任是万能的。
回到重庆这位溺亡教师的事件上，成年人的生活都不容易，各行各业都有工作中的困难，我们需要多一些面对压力的勇气，多一点担当，冲动是魔鬼！轻生容易，活着却很难。选择轻生，不仅是对家人的不负责，更是对自己的不负责。
写这篇文章，并不是想要为教师进行辩解，只是想要将教师，尤其是班主任的真实生活状态展示给大家，希望大家多一点理解，多一点包容。