您的位置 首页 > 教育学习

【大班语言教案快乐的小屋】教师资格/招聘考试幼儿园语言教案:大班语言《红红的苹果》

活动目标

1、通过了解故事内容,学会有条理地讲述故事。

2、发展幼儿思维的流畅性及述事的条理性。

活动准备

1、乐幼教课件-动画片:我喜欢苹果

2、课件-照片:苹果树

3、故事磁带。

活动过程

一、导入

小朋友说一说,你喜欢吃什么水果?为什么喜欢吃?

二、展开

1、动画片欣赏,激发学习兴趣。

动画片里的这个小朋友也非常喜欢苹果,现在我们一起来看看这个动画片吧!

2、提问导入故事

(1)动画片里的小朋友喜欢吃什么颜色的苹果?

(2)课件-照片:苹果树

伟伟家院子里有棵苹果树,他很想吃树上的苹果,可是苹果还没有熟,怎么办呢?

小朋友给他想想办法。

(3)你们知道伟伟想了什么办法嘛?

3、欣赏故事,播放录音《红红的苹果》

(1)故事的名字叫什么?

(2)故事里讲了一件什么事?

(3)伟伟想了什么办法把苹果变红了?

(4)伟伟的脸为什么变红了?

4、讲述故事

幼儿集体跟录音机讲故事。

5、续编故事

(1)请幼儿根据故事的情节变化,想象出新的情节和对话。

重点提示:伟伟的脸蛋也变成了红苹果后,他会怎么做?

能根据故事的情节变化,想象出新的情节和对话。

(2)幼儿分组讨论,发挥想象大胆续编。

三、结束

让续编故事情节新颖的小朋友讲给大家听。

活动延伸

鼓励幼儿多吃水果,水果的营养价值很高,对身体有益处。

【附】苹果红了 (故事)

院子里有棵苹果树,树上结了很多很多的苹果,伸手就能摘到。

伟伟很想吃苹果。妈妈说:“苹果要红了才好吃”伟伟等呀盼呀,苹果就是不红。他想了想,跑回屋子里,拿来了爸爸绘画的笔,把苹果涂得通红通红。“妈妈,苹果红了!苹果红了!”伟伟大声的喊。妈妈笑了笑,伸手摘下一个苹果,放在水里洗洗,苹果变青了,水变红了。。。

妈妈望着伟伟,伟伟的手也红红的,伟伟很不好意思,他用双手捂住了脸蛋。。。这下,伟伟的脸蛋也变成了红苹果啦!

责任编辑: 鲁达

1.内容基于多重复合算法人工智能语言模型创作,旨在以深度学习研究为目的传播信息知识,内容观点与本网站无关,反馈举报请
2.仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证;
3.本站属于非营利性站点无毒无广告,请读者放心使用!

“大班语言教案快乐的小屋,大班语言绘本教案,大班语言有趣的叫卖教案,大班语言讲述活动教案”边界阅读