鲁达 资料来源：中文字符
孩子们天真无邪，总是生活在幻想和幸福中。"孩子们互相见不到面，问笑点从哪里来."这是当代祝贺贺卡《回乡偶书》的诗句。“小孙子没有为耕种而解开，桑树阴学先生也在附近。这是宋代范成大学《夏日田园杂兴》的开球。诗人的文章里，孩子们的稚嫩和好奇心令人发笑。
“孩子”这个字是“站”下的“李”。这个字是怎么进化的？
甲骨文上的“桶”是会议字，上部被锥形物蒙蔽，下部是站在土堆上的人。“东”是指戳着一只眼睛站在高处看家乡的小奴隶。金文的“东”是哥哥。在甲骨文的基础上，“神”的意思和“东”格外突出。“东”在字里还含有表音和“儿童可以像物品一样被买卖”的意思。汉里以后的“东”、“神”缩写为“立”，“东”和“土”插入在一起，写成“利”。
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“东”的本义是指未成年人的小奴隶(如“西东，同类”)。扩张是指“儿童、童年、儿童不欺骗、变年轻、变年轻”等儿童。后来人们用“东东”代替了“东东”的本意，“东东”是指普通的小孩子。
见过魏晋时期的黑洞盗用。这孩子头发卷曲，皮肤黝黑。显然是来自异国他乡的小奴隶。他把头埋在双臂里，可能是想念亲戚，为自己悲惨的命运哭泣。
学习了“儿童”一词演变的故事，我们对这个字有了新的认识。今天看起来很漂亮的汉字后面隐藏着不快乐，甚至很悲惨的经历。这再次提醒我们，只有在政治、经济、文化不断发展的时代，妇女、儿童、老人等弱势群体的权益才能得到保障，孩子们才能健康快乐地奔跑灿烂的阳光。