鲁达 为什么跳舞和学校的数学一样重要？
舞蹈—身体活动在学校中应该具有与数学，科学和语言相同的地位。它甚至可能有助于提高考试成绩，肯·罗宾逊爵士说。
几年来，我一直是伦敦当代舞蹈学院的赞助人。2016年，我被邀请参加年度讲座，以纪念创始校长罗伯特·科汉，我决定谈论一下舞蹈在学校中的作用。
在讲座之前，我发了一篇题为“为什么舞蹈在教育中与数学一样重要”的推文。我获得了很多积极的回应和一些难以置信的回答。有人发了一条推文说，“这不会是有史以来最短的讲座之一吧？”另一个断然说道，“肯，舞蹈不像数学那么重要。”一个人发推文说，“那又怎么样？电话比香蕉更重要。蚂蚁没有厕所鸭子那么重要。回形针比手肘更重要。“（至少这个回答比较有创造性。）一些回答则比较切题：”是这样吗？为什么重要？对谁重要？顺便说一下，我是一名数学老师。“
我不反对数学—它是人类思维伟大创造性冒险中不可或缺的一部分。它也与舞蹈的动态密切相关。相反，这场争论讨论的是孩子的教育公平性问题。我在谈论，舞蹈与其他艺术，语言，数学，科学和人文学科在每个孩子的普通教育中的同等重要性。
什么是舞蹈？它是通过运动进行的肢体表达，是一种有节奏的关系，感受和想法。没有人发明过舞蹈。它是历史上每一种文化的核心，舞蹈是人类脉搏的一部分。它包含多种类型，风格和传统，并且不断发展。它的作用范围从娱乐到神圣，涵盖了各种形式的社会目的。
佛罗里达州Lehigh小学的前校长Toni Walker与Dancing Classrooms一起讲述了这个故事。“当一位年轻女士第一次来到利哈伊时，她携带了可能有两英寸厚的文件，”沃克回忆道。“她觉得需要证明自己，并确保每个人都知道她的战斗力很强。”女孩不想加入交谊舞计划......但是选择不由她自己定。很快，她发现了自己的能力。“在第二次课中，她拥有了一种截然不同的态度，我们没有和她一起跳舞，”沃克回忆道。“她还在排队。”
沃克说，在第三和第四次课中，学生被改造了：“她的举止变得不一样了; 讲话方式也不一样了; 她很善良; 变得很受人尊重; 她不需要被特别约束。她的母亲无法相信她所看到的。太令人惊奇了。该计划远远超出了人们的理解。“
在一项评估中，95％的教师表示，由于一起跳舞，学生的合作和协作能力得到了提高。
舞蹈教育对学生的社会关系有重要的好处，特别是在性别和年龄组之间。许多形式的舞蹈，包括舞厅，都具有天生的社交性。跳舞需要通过直接身体接触同步和共情地一起移动。在对纽约市舞蹈课堂的评估中，95％的教师说通过一起跳舞，学生的合作和协作能力得到了明显的提高。在洛杉矶的一项调查中，66％的校长表示，在参加该计划后，他们的学生表现出对其他人的接受度增加，81％的学生表示他们更尊重他人。舞蹈也有经济效益。除了作为一个就业领域，舞蹈还提升了雇主认为在协作，适应性强的劳动力中必不可少的个人品质。
其中一位校长对五年级学生的阅读和数学成绩的提高印象特别深刻。维尔京群岛伊曼纽尔本杰明奥利弗小学的洛伊斯哈布特斯说：“关于该计划对我们孩子的学术生活的影响，没有如果和但是。” “当我第一次来到这里时，他们的分数都很低。去年 —我们在该计划的第二年—他们的分数达到了83/100。今年，我们的五年级在阅读测试中得分为85/100，是学校中最高的。“
舞蹈和戏剧大多被视为学校的二等公民。
当然，这不仅仅是舞蹈。舞蹈课堂的成功很好地表明了体育活动与教育成就之间有着良好的关联。大多数美国学区的趋势是削减体育和类似的课程，以增加数学，科学和英语的时间。这些措施没有如许多政策制定者所认为的那样改善教育。
美国公立学校的大多数孩子都接受过一些音乐和视觉艺术方面的教育，虽然经常是不完整的。但舞蹈和戏剧大多被视为二等公民，一般来说，在贫困地区的学生中，艺术机会最低。“仍有数百万学生无法接受任何艺术指导。他们中的许多人都在我们较贫穷的社区，这些社区可能最需要这些项目，“Quadrant Research的创始人兼董事Bob Morrison说。
数百万学生无法获得数学或语言艺术是否可以？他问。“当然不是，在艺术中不应该容忍。人们一直认为艺术教育是为了天才和才华，但我们知道，无论职业道路如何，艺术都会使每个人受益，“他说。“我们不仅仅是为了创造数学家而教授数学，我们也不仅仅是为了创造下一代小说家而写作。艺术也是如此。我们教他们创造全面发展的公民，他们可以将在艺术培养的技能，知识和经验应用到他们的事业和生活中。“