luda 朱自东，15岁。今年7月毕业于贵阳18中。期中考试成绩620分，贵阳市40人左右，其中英语142分。
子童对自己的评价是：性格外向的乐天派，热爱魔术、空手道、吉他、DIY。经考试合格，今年10月底，子童将通过中国教育部和新加坡教育部共同成立的SM1项目赴新加坡公派留学。周子童将去的是新加坡知名的公立男校圣约瑟书院。SM1项目是中国教育部和新加坡教育部的奖学金项目的其中一部分。该项目已进行了23年，每年全国招300名学生。主要分为三类，SM1,SM2,和SM3。这三类计划所招收的学生分别是初三毕业生，高二在读生，及大一在读生。SM1的生源来自全国各省市的一些特定的重点中学应届优秀初三毕业生，获取考试资格的考生将分别参加笔试和面试，一共分为两天。笔试包括英文，数学和向性测试(也称智商测试)。面试的程序由学校校长及老师自己定。贵州省2014年通过SM1项目考试的初中生有三名，周子童就是其中之一。留学之前，周子童和我们分享了他学习英语的一些经验和感受，希望他的这些方法，能帮助到更多热爱英语学习的同学。记者：请简单谈谈你这些年学英语的过程。
周子童：回顾自己的英语学习过程，我觉得大致可以分为三个阶段。
启蒙阶段。在我五岁的时候，父母为我报了一个儿童英语学习班，希望将英语作为我的一个爱好培养，酝酿英语的语感和兴趣。我在这个儿童英语班学习了两年，因为我比较好动，不能像其他小朋友一样静静地坐下来听课，父母为此十分着急，但这两年的英语学习还是为之后的学习打下了一定的基础。
积累阶段。此后英语学习中断了一年，大概从三年级重新开始学习英语，父母为我报了另外一个英语补习班学习了三年的新概念英语第一册和第二册的一部分，从中我积累了一些语法和词汇量，这对我在初中的英语学习，特别是应对英语考试方面有很大的帮助。
提高阶段。我大概是初一时来到百年英语学校跟着何迅老师学习，一直到现在。在这里的学习分两个阶段，一是跟陈老师学习新概念第二册。二是到何老师的尖子生班学习时事新闻。我认为在这里的学习是我英语学习收获最大的一个阶段，在这里我实现了把英语学习从知识积累向技能培养的转变，也就是说，在这个英语学校我真正学会了怎么运用英语。
记者：英语考试的最好成绩是？托福，雅思或中考都行。
周子童：一直以来，父母为了保护我学习英语的兴趣，除了在学校的英语考试外没有增加其他的考试任务，所以我在英语考试上不如在兴趣培养上花的功夫多。我只是在初一时参加过一次小托福的考试，满分900分考试，我当时考了780分。中考英语142分。
记者：听说你参加游学营去美国时，在斯坦福大学遇到该校长并和他聊了很久是吗？
周子童：其实跑到斯坦福大学校长室纯属意外。当时我是在初一升初二的暑假时参加了一个去美国的游学夏令营，由于此前打下的英语基础，我担任了团里的临时翻译，大家出去都把我叫上，这给我与当地人大量的交流机会。这二十多天的活动我过得很愉快，也极大地增强了我用英语交流的信心。那天我们团去斯坦福大学参观，我看到了只有做梦才能见到的世界最顶尖的大学，激动得流连忘返。在游览斯坦福教堂结束出门时，我帮推着婴儿车的一家人扶了下门，结果一转眼我的旅行团“不翼而飞”，手机也很不争气的没了电，我迷路了。无奈我找了一个看似斯坦福老师的阿姨，告诉她整个事情，问她是否有看到我跟的团。那个阿姨好像是斯坦福人文科目的助教，非常非常和蔼，就很热情的带我到了斯坦福的办公楼。在路上我们聊了很多斯坦福大学的情况和教授的轶事，还请她帮我拍了不少照片。在办公楼我们找到了保安，结果他很立马尽职地用无线电通知他所有的同事帮助找我的团。在等待的过程中，我又和办公楼里的几个当时我以为是工作人员的叔叔阿姨聊了半个小时。最后当保安来接我的时候，“工作人员”里的一个大叔微笑着递给我一张写有“the president of Stan-ford University”的名片，然后给我说：“你总得向你的朋友们证明你来过斯坦福吧！”之后保安用警车送我回旅行团大巴车的时候，我都没反应过来我遇到那个大叔，就是斯坦福的校长！整个事情现在想来都很戏剧性。
记者：说说你是如何培养英语学习兴趣和能力的？
周子童：其实我培养英语学习兴趣和能力主要是尽量运用英语。在英语学校学习时，帮助我实现了运用英语交流的转变，我再把这种能力运用到我的诸多兴趣爱好。我非常热爱魔术，从小学五年级就有在班上表演。随着接触魔术不断深入，我开始买一些原版的教学DVD和书籍，也在网上看了很多英文魔术教学。我从小喜爱DIY的制作，尤其是电子方面。有不少精致的教学都是用英文发布的，那些制作真的很酷，就算是很难懂的英语我也只有硬着头皮看了。另外，网上的公开课资源非常丰富，可汗学院、TED上面的课程对我的帮助也很大。同时，我也很喜欢福尔摩斯系列的原版小说，主要是受最近风靡的英剧《神探夏洛克》的影响。而且我利用一切机会来和外国朋友交流。总的来说，我喜欢把英语运用在看英文公开课、看英文原版小说和与外国朋友交流等地方。一方面可以做我喜欢的爱好，另一方面可以在不知不觉中提高我的英语水平。我觉得本质上英语是一种工具，学习它的根本目的是为了交流，把英语用起来才能发挥它的意义，也才能为我的兴趣和梦想插上“翅膀”。
记者：这些年学英语的感受和收获是什么呢？
周子童：最大的感受是，跟着何迅第师学习改变了我学习英语的方式，为我打开了一个丰富多彩的英语世界。或许是因为百年不只注重应试，而且老师也很重视英语的实际应用，与我的“嗜好”不谋而合，何迅才师不仅给予了我英语的知识、方法,还给了我最重要的——信心。我很感谢我的恩师教会了我坚持，他送给我一把他亲自用朱笔写的宝扇，正如老师所写的：“英语殿堂自威严，焚膏继晷十年剑。万千稚子看世界，西风瘦马古道边。等闲识得东风面，微吟未了霜满天。江上峰青舟不见，艄翁挂帆去百年。”英语求学路漫漫，只有挺住瘦马西风寒霜漫天，才能一步步叩开英语殿堂的大门。