鲁达 对于有明确考研计划的同学来说，在大一和大二期间应该积极参加比赛和科研，这两项活动并不冲突，最好不要有缺项，但是如果时间比较有限且只能参加一个的话，可以重点考虑一下进实验室做科研。
对于进入大二阶段的同学来说，参加ACM会占用较多的时间，如果想争取较好的成绩，往往需要付出更大的时间成本，所以现在很多同学在参加ACM的时候，会有一定的顾虑。当然了，ACM确实是一个锻炼的机会，如果在时间允许的情况下，参加ACM是不错的选择。对于计算机大类专业的同学来说，参赛更重要的是过程，过程比结果更重要。
如果说参赛是开阔视野的过程，那么科研实践则是提升认知的过程，而且相比于参加ACM来说，科研的过程更容易把握一些，包括课题方向的选择、课题组的选择、时间边界的界定等方面，都是具有一定自主权的。如果能够在本科期间作出一定的科研成果，对于考研复试是有积极影响的。
研究生教育一个重要的目标就是培养学生的创新能力，而要想具备一定的创新能力，就需要开展大量的科研实践活动，所以从读研的角度出发，本科期间进实验室做科研会为读研奠定一个基础，也会促使自己在读研期间能更快地做出创新成果。
本科生在进入实验室之后，要重视三件事，其一是选择好具体的课题方向，其二是控制好时间边界，其三是重视具体的实践环节。课题方向要与自己的主攻方向相一致，而且要尽量选择实验室实力比较强的方向，而对于有考研计划的同学来说，尽量选择周期在一年左右的课题，以免影响自己的考研复习。
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