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一枝一叶总关情——蕲春县关心下一代工作纪实

通讯员 胡胜林 陈建军 毕传高

“马上就要中考了,记得吃好点哦!”“知道了!爸,您也要注意身体。”

4月26日早晨,查雅婷与爸爸在亲情视频里“面对面”相聚在一起,他们诉思念,送祝福,聊得十分热乎。

查雅婷是蕲春县詹大悲中学九(2)班留守学生,她的爸爸常年在浙江打工,“想他了,就通过学校的视频电话跟他见见面,聊聊天。”

“这是鄂浙两省首条远教亲情通道。”县教育局关工委主任何来赋介绍,远教亲情通道的开通,弥补了孩子亲情疏离的缺憾,使留守在蕲春詹大悲中学读书以及附近的2000多名学生健康快乐成长。

近年来,蕲春牢固树立“重视关心下一代工作就是重视党的工作”的理念,始终坚持“党政领导、部门配合、社会参与”的工作思路,充分发挥“五老”作用,建立健全关爱网络,着力抓补工作短板,不断汇聚各方力量,关心下一代工作取得显著成效。

建立一张网络

“一切为了孩子,为了一切孩子。”县委县政府高度重视关心下一代工作,按照“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”的工作方针,加强组织领导,创新工作机制,建立健全学校、家庭、社会三位一体的关爱网络,齐心协力唱好“爱心大合唱”。

党委政府统一领导。全县各级党委政府均建立“党建带关工”的工作机制,关心下一代工作做到“四纳入”,即纳入党政工作日程、纳入基层党建工作规划、纳入党建目标管理、纳入精神文明建设整体规划;“四同步”,即与党建工作同部署、同研究、同考核、同表彰;“四到位”,即思想认识到位、分管领导到位、组织协调到位、关心支持到位。党委主要领导每年至少都会听取一次关工委工作情况汇报,帮助解决一些实际问题,分管领导经常研究过问关工委工作,在蕲春已经形成常态。

部门积极协调配合。该县充分发挥讲师团、报告团、关爱工作团和“五老”的作用,突出抓好青少年社会主义核心价值观的教育,让社会主义核心价值观的种子在青少年心中生根发芽。教育局把“两史”(党史、国史)和“三爱”(爱学习、爱劳动、爱祖国)教育纳入学校教学计划和德育内容,采取读书、征文、演讲比赛,讲故事、唱红歌、演节目、看电影等喜闻乐见的形式,增强青少年爱党爱国情怀,引导青少年听党话、跟党走,帮助青少年扣好人生的“第一粒扣子”。教育、文化、卫生、公安等部门携手合作,在全县中小学校广泛深入开展法律学习宣传教育活动,让法治教育进学校、进课堂、进教材、进大脑,不断增强青少年法治意识观念,教育青少年学会用法律保护自身合法权益,成为明理、向善、知法、守法的好学生、好公民。

全社会广泛参与。该县着力在组织“空白点”上抓组建,截至目前,全县基层关工委组织增至747个,基层关工委干部现达到1822人,还有“五老”697人,志愿者1880人,实现全县基层关工委组织全覆盖,形成“纵向到底,横向到边”的工作格局。

补强两个短板

“短板问题是制约关工委工作全面发

展的重要因素。”县关工委主任周康启介绍,从2015年开始,该县着力抓补两项短板工作,有力促进关心下一代工作全面均衡发展。

该县通过选树典型,以点带面来补强村级关工委短板。刘河镇杨河村关工委组织本村12名村级老干部,对本村68名留守儿童进行“一对一、手牵手”结对关爱,村关工委一年两次集中听取结对情况汇报,12名老干部每两个月向留守儿童父母打一次电话,通报一次情况,共商教育管理良策,受到家长好评。

采取集中学习、现场推介等形式,把“杨河经验”推向全县,掀起了看杨河、学杨河的热潮。在典型的引领带动下,如今,漕河镇夏漕、蕲州镇郦公园等村关工委工作开展得有声有色。

不断补强乡镇关工委自身建设的短板。县“四大家”领导经常深入基层调研,了解基层工作情况,指导基层工作,为基层排忧解难。在县委县政府的直接督导下,各乡镇办基本实现了办公有地方、工作有制度、活动有经费、发文有头章、办事有台账的“五有”目标。“‘五有’目标的实现,彻底扭转了过去提着袋子、背着包子到处打游击的尴尬局面。”周康启说。

叫响三大品牌

近几年,该县把家长学校、关爱留守儿童、社会主义核心价值观的教育工作,作为全县关心下一代工作的亮点工作来抓,在全省乃至全国产生深远影响。

该县加大对家长学校的建设力度,从教育模式、教学内容、教学方法等方面积极探索新思路,促进家庭教育从粗放普通型向质量效益型转变。县教育局在全县积极开展争创省级示范家长学校活动,以争创活动促进家长学校工作。据统计,该县现有省级示范家长学校18所,市级18所,县级43所,成为全省示范家长学校最多的先进县市。

广泛开展党员、干部、教师与留守儿童“手牵手、一对一”的结对关爱活动。各地都设立留守儿童服务中心、留守儿童救助站等服务管理机构,为留守儿童撑起爱的晴空。大同中学、刘河中心小学等学校建起留守学生之家,安排责任心强、经验丰富具有专业知识的老师和家长负责,形成留守学生冷暖有人问、学习有人伴、情感有人诉、矛盾有人解的良好氛围。

全县各中小学设立留守学生视频聊天室,建起留守儿童心理咨询室,配备了180多名心理咨询师,通过谈心、聊天等方式,对留守儿童进行心理疏导,较好地解除他们心理上的障碍和忧虑。檀林镇连续五年开展“小候鸟”夏令营活动,先后将2000多名留守儿童送到父母打工地,与父母团聚,参加当地学习培训,参观旅游,让留守儿童享受亲情,开阔了视野,丰富知识,陶冶情操。

小城有大爱,爱暖留守娃。团县委、县妇联、县总工会等单位,每年都募集资金,解决留守儿童学习、生活上的困难。蕲春QQ音乐群,是一个以音乐爱好者为骨干的民间公益志愿者团队,几年来,他们坚持关爱山区贫困留守儿童,为贫困山区留守儿童义演32场次,募集爱心款40万元,爱心物品近两万件,爱心的足迹遍布全县8个乡镇。

责任编辑: 鲁达

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