对局实战是提高棋艺的主要手段,学与练是为了实战,只有通过实战才能加深对书本内容的理解、消化与吸收;也只有经过多次实战,才会逐步积累那些直接的有益经验和体会,才不至于“纸上谈兵”。初学者在实战时,应注意下面几个问题:
- 对局数量要安排合理,过少或过多都会影响水平的提高。
对局过少则不能及时印证所学知识和理论,也可能会减少学棋的兴趣,更重要的是缺乏锻炼,影响直接经验的积累;对局过多往往仅凭兴趣和欲望出发,下棋贪快不动脑筋,一天十数局,不仅与提高无益,反而会养成随手走棋的毛病,还不如认认真真地下好每一局棋更为有效。一般情况下,少年儿童每年平均150-180局即可,成年人120-150局为宜。
- 要注意对局的质量。
首先,对手的水平要与自己相差不多,稍高一点最好,水平接近易于沟通与交流,有益于共同提高;尽量不要找水平过于悬殊的对手对弈,以免达不到对局效果,且容易影响情绪和兴趣。其次,在对局时无论对手水平高低,对每一局、每一着都要认真负责地去下,只有认真思考,才能使临场的大脑机器最大限度地开动,使思维能力得到最大限度的锻炼和提高。提高对局质量,才能将所学的知识得到很好的检验,才能真正达到理解和吸收的目的。
- 对局后一定要及时复盘,认真总结得失。
即使是达到高水平的棋手,这也是一项非常重要的技术练习。要复盘就必须记棋,当场记录或赛后默记都可以,只是不可记错每着棋的次序。对局不论胜负,都应该认真复盘,胜利中不仅总结经验,也要尽量找出不足之处;失败后不仅要总结教训,也要肯定进步以利再战。这样才能加深大脑的印象,便于记忆、理解与吸收,才可以下一局进一步。
- 复盘还要高一层次地分析自己的对局。
务必要客观辨证地认真分析,把重点放在理论、思维方式、计算方法上,找出规律性的问题,不仅仅拘泥于每着棋的好与坏或技术上的得与失。有条件的还可以请高手帮助分析指点,找出利弊得失,这样还会发现自己认识不到的东西,从意境上得以提高。结合自己的实战对局,还要参考学习有关的棋谱,至少可以找到布局和残局的专著,从中找出不足并加以改正。对照学习高手的有关对局也是一个好办法,就是结合自己的着法进行认真对比思考,这样能找出自己在实战中与高手在思维方法和棋艺理论上的差距,使自己得以提高。
- 要及时将对局记录加以整理。
一是简明评注技术和理论上的得失,二是按时序分类保存,作为资料可随时查阅对照分析。
【总结】
可以将象棋看成三部分:开局,中局,残局
1.开局库要全面,了解开局越多,应对时才能得心应手,较易掌握主动。如果是开始学棋,建议学习屏风马布局,大多变化是从这里面衍化的。
2.中局要敢于和对方拼杀,激烈对抗,有道是狭路相逢勇者胜。下棋也是如此,没有谁能从开局一直思考到结束时的所有棋路,再加上由于人性格的差异,棋路就会出现不同。个人认为敢于走对攻的棋比走互相纠缠棋型的好,当然耐心十足的人尽量不要让她发挥“纠缠棋型”小心应付才行的。
3.残局,残局基础了,很多时候是在中局不能取胜与对方的,那就要棋手多掌握各类残局知识,让其在中局象残局过渡时,朝着自己的方向发展。
经过总结,提高水平主要有以下几种方法:
1. 打谱。学习前人的布局、残局等成果,掌握基本技巧。
2. 复盘。下完棋后找高人拆解,针对自身存在的问题对症下药,逐渐改进。
3. 实战。积极参与实战,锻炼实战水平,要注意少而精,配合复盘,多思考,不必连续对局。
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