鲁达 flash课件能将教育信息通过图、文、声、像多种形式，直观、生动、形象地呈现给学生，使学生课堂如虎添翼，学生在丰富的感官刺激下，产生自主学习的兴趣，也使教师的教学过程更加生动活泼。凌智动画制作的Flash课件在教学中的优越性，也日益显现。
Flash课件在多媒体教学中的应用优势
一、Flash制作的动画交互性强
Flash内置的Actionscript脚本语言具有丰富的语言元素，包括常量、变量、运算符、表达式、函数、属性、影片剪辑等。可以通过按钮和Actionscript脚本控制课件放映的各部分，给同一课件多个放映选项，让学生参与选择。不同的选项会引出不同的结果，放映不同的动画，这样引起学生极大的学习兴趣，赋予制作者极大的想象空间，凡能设计出，flash几乎都能制作出。这使flash课件灵活多变，交互性极强。
二、Flash可以制作更多的动画效果
在教学过程中，各种各样的动画效果会让教学更生动、灵活。比如，生物课上，人类婴儿到老年的过程，可以做成一个动画，演示一个人成长、衰老的过程，更直观地表达这一神奇的自然现象。或者，在化学课上，将各种元素用Flash分别画出，然后将各种元素分别加入，会产生烟雾、气味、爆炸等反应，都可以通过动画表现出来。
三、多媒体整合效果好
现在学校都强调任务驱动的教学模式，那么制作者就需要考虑如何在课件中导入教学任务，如何向学生介绍各项任务以及其实现方法和测评标准。课件的整体设计需要考虑课件的科学性和趣味性的融合。凌智动画所主推的Flash可以导入图片、声音、视频文件等，将不同形式的信息综合运用于课件制作，让动画生动，流畅，多样化，灵活地应用更多的方法，更直观地表达需要表达的课题，不仅可以给学生强烈的视听冲击，还可以加强对学习内容的记忆，让学生更深地感受到知识的奇妙。
四、生成文件小
Flash课件小巧玲珑，因为它对图片、声音的压缩率很高，并且可以导入多种格式的声音文件以及容纳多种格式的多张图片，生成的元件可以反复使用，并且最终生成的swf文件也不太大，适于在网络传播。并且，Flash采用的是“流式”播放技术,就是边下载边播放，即用户可以边下载边观看，使用户观看动画不用等待，对网络教学十分有利。
五、兼容性好
使用我们常用的Swishmax、Swift3D等其他软件制作出来的动画效果可以直接导入到flash中继续使用。并且，Flash文件通过发布可以成为可执行文件(exe文件)，可以不依赖任何播放器独立运行，不需要任何软件平台的支持；也可以独立发布成为一个网页，用网页浏览器就可以浏览观看。因此，使用方便，操作性极强。
总之，Flash课件具有体积小、效果好、跨媒体性强、成本低廉、视觉冲击力强、兼容性强等多种优点，有很强的亲和力和交互性。从创意的角度来说，用Flash制作课件可以使思路更为奇特和夸张，发挥更强的想象力，但它同样遵循传统课件的制作思路和制作要点，注重跨媒体传播，因为Flash文件除了能在网络上发布以外，还可以在传统电视、楼宇电视、手机等载体上发布。所以，今后，用Flash制作课件将会成为趋势。