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【负荆请罪造句】苏教版六年级语文上册期中检测卷及答案

小桥版六年级语文第一卷期中考试卷及答案。

一、下面各划线字的拼音都有错误,请圈出并改正。

(4分)

A.手帕(pà) 硕果(shuò) 震动(zhèng)

B.慷慨(kāng) 负隅(yù) 驻扎(zhù)

C.融洽(hé) 野兽(shòu) 卡车(kǎ)

D.咏叹(yǒng) 镰刀(jiān) 弥留(mí)

二、看拼音,写词语。(8分)

wēi é qī líng yǐn bì kū qì

( ) ( ) ( ) ( )

diān bō yì lì gāo liang xiōng yǒng

( ) ( ) ( ) ( )

三、给下列成语归类。(6分)

惴惴不安 心灵手巧 肝胆相照 荒无人烟

大公无私 喜笑颜开 依依不舍 卑躬屈膝

1.与身体器官有关的成语:( ) ( ) ( )

2.与心情有关的成语:( ) ( ) ( )

四、下列选项中的反义词完全正确的一组是( )(3分)

A.横行霸道——安分守己 井然有序——宽容大度

B.不可开交——针锋相对 绘声绘色——枯燥无味

C.熟能生巧——游刃有余 无所不能——一无所长

D.顶礼膜拜——不屑一顾 荒无人烟——人烟稠密

五、句子训练。(10分)

1.水果深受人民喜爱。(扩句,两处)

2.这难道不是一次惊险、壮丽的旅行吗?(改为感叹句)

3.李华说,华山的景色太美了!他真想去看看。(改为第一人称叙述句)

4.跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。(改变语序,句意不变)

5.用“不是......就是”造句。

六、根据课文内容填空。(15分)

1.我们爱你——桂林山水的 ,杭州西湖的 , 、 云雾缥缈,长江、黄河的 。

2.在半学期的学习中,我来领略到了诗圣 的爱国情怀,他说:“剑外忽传收蓟北, ”。我们也感叹于 (诗人)对统一祖国的渴望。

3.负荆请罪的主人公有 、 。他们身上都有哪些品格,我能写出来: 。

4.我知道我国著名的民间传说故事: 、 。

七、口语交际。(4分)

采访可以训练我们的语言表达能力,请你当一次小记者,采访一下你们的班主任,把你想要问的问题写在下面横线上,注意问题一定要有意义、有针对性。(至少三个)

八、阅读训练。(20分)

(一)课内阅读。(10分)

示儿

死去元知万事空,

但悲不见九州同。

王师北定中原日,

家祭无忘告乃翁。

1.解释诗句中画线的词语。(2分)

万事空:

无忘:

2.诗中的“乃翁”指的是谁?(2分)

3.全诗围绕一个“ ”字来写,写出了作者不忘祖国统一的坚定的信念。(2分)

4.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?(4分)

(二)课外阅读。(10分)

被人相信是一种幸福

一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾做勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没听见,他眼睁睁地看着货轮越来越远……

求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力把头出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。

船越走越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋。孩子的力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧,他对自己说。这时候,他想起了老船长那(慈祥 凶恶)的脸和(友善 友谊)的眼神。不,船长知道我掉到海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用最后的力气又朝前游去………

船长终于发现那个黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后,便下令返航。这时,有人(规劝 劝说):“这么长时间了,就是没有被淹没,也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下,还是决定回去找。又有人说:“为了一个黑奴孩子,值得吗?”船长大喝一声:“住嘴!”终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。

当孩子苏醒后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?”

孩子回答:“我知道您会来救我的,一定会的!”

“怎么知道我一定会来救你?”

“因为我知道您是那样的人!”

听到这里,白发苍苍的船长“扑通”一声跪在孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……”

一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。

1.划去括号中不正确的词语。(3分)

2.联系上下文解词。(2分)

烟波浩渺:

一望无际:

3.文中最具有震撼力的一个动词是“跪”,其中包括黑人孩子的跪和老船长的跪,请分析它们的含义。(2分)

4.除了被人关爱是一种幸福的事情之外,你觉得还有什么是让你觉得幸福的事情?(3分)

九、习作。(30分)

请你以“......的爱”为题目,写一篇作文。

要求:语句通顺,叙事清楚,表达自己的情感,字数不少于450字。

弦依高张断,声随妙指续。  徒闻音绕梁,宁知颜如玉。

参考答案

一、zhèn yú qià lián

二、巍峨 欺凌 隐蔽 哭泣 颠簸 毅力 高粱 汹涌

三、1.心灵手巧 肝胆相照 卑躬屈膝 2.依依不舍 喜笑颜开 惴惴不安

四、D

五、1.多种多样好吃的水果深受各族人民的喜爱。

2.这真是一次惊险、壮丽的旅行啊!

3.李华说:“华山的景色太美了!我真想去看看。”

4.雨跟着一缕缕轻盈的云雾悄悄地来了。

5.王大爷不是遛狗就是遛鸟,生活十分悠闲。

六、1.清奇俊秀 浓妆淡抹 黄山 庐山 波澜壮阔

2.杜甫 初闻涕泪满衣裳 陆游

3.廉颇 蔺相如 廉颇:知错能改 蔺相如:顾全大局

4.牛郎织女 嫦娥奔月 夸父追日

七、略。

八、(一)1.什么事都没有了 不要忘记 2.你们的父亲,这里指作者自己。 3.悲 4.表现了作者渴望收复失地、祖国统一的强烈的爱国情感。

(二)1.凶恶 友谊 规劝 2.形容江湖水面烟雾笼罩、广阔无边的样子

一眼看不到边,形容辽阔 3.黑人孩子的跪是感谢船长的救命之恩;老船长的跪是因为被黑孩子相信他。 4.被人鼓励、赞扬、保护等。

九、略。

责任编辑: 鲁达

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