鲁达 2018年秋苏教版六年级上册期中检测卷及答案
一、下列每组画线字的拼音均有一个错误，请圈出并改正。（4分）
A.手帕（pà） 硕果（shuò） 震动（zhèng）
B.慷慨（kāng） 负隅（yù） 驻扎（zhù）
C.融洽（hé） 野兽（shòu） 卡车（kǎ）
D.咏叹（yǒng） 镰刀（jiān） 弥留（mí）
二、看拼音，写词语。（8分）
wēi é qī líng yǐn bì kū qì
（ ） （ ） （ ） （ ）
diān bō yì lì gāo liang xiōng yǒng
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、给下列成语归类。（6分）
惴惴不安 心灵手巧 肝胆相照 荒无人烟
大公无私 喜笑颜开 依依不舍 卑躬屈膝
1.与身体器官有关的成语：（ ） （ ） （ ）
2.与心情有关的成语：（ ） （ ） （ ）
四、下列选项中的反义词完全正确的一组是（ ）（3分）
A.横行霸道——安分守己 井然有序——宽容大度
B.不可开交——针锋相对 绘声绘色——枯燥无味
C.熟能生巧——游刃有余 无所不能——一无所长
D.顶礼膜拜——不屑一顾 荒无人烟——人烟稠密
五、句子训练。（10分）
1.水果深受人民喜爱。（扩句，两处）
2.这难道不是一次惊险、壮丽的旅行吗？（改为感叹句）
3.李华说，华山的景色太美了！他真想去看看。（改为第一人称叙述句）
4.跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。（改变语序，句意不变）
5.用“不是......就是”造句。
六、根据课文内容填空。（15分）
1.我们爱你——桂林山水的 ，杭州西湖的 ， 、 云雾缥缈，长江、黄河的 。
2.在半学期的学习中，我来领略到了诗圣 的爱国情怀，他说：“剑外忽传收蓟北， ”。我们也感叹于 （诗人）对统一祖国的渴望。
3.负荆请罪的主人公有 、 。他们身上都有哪些品格，我能写出来： 。
4.我知道我国著名的民间传说故事： 、 。
七、口语交际。（4分）
采访可以训练我们的语言表达能力，请你当一次小记者，采访一下你们的班主任，把你想要问的问题写在下面横线上，注意问题一定要有意义、有针对性。（至少三个）
八、阅读训练。（20分）
（一）课内阅读。（10分）
示儿
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
1.解释诗句中画线的词语。（2分）
万事空：
无忘：
2.诗中的“乃翁”指的是谁？（2分）
3.全诗围绕一个“ ”字来写，写出了作者不忘祖国统一的坚定的信念。（2分）
4.这首诗表现了诗人怎样的思想感情？（4分）
（二）课外阅读。（10分）
被人相信是一种幸福
一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾做勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没听见，他眼睁睁地看着货轮越来越远……
求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力把头出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。
船越走越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子的力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那（慈祥 凶恶）的脸和（友善 友谊）的眼神。不，船长知道我掉到海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用最后的力气又朝前游去………
船长终于发现那个黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，便下令返航。这时，有人（规劝 劝说）：“这么长时间了，就是没有被淹没，也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为了一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。
当孩子苏醒后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”
孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！”
“怎么知道我一定会来救你？”
“因为我知道您是那样的人！”
听到这里，白发苍苍的船长“扑通”一声跪在孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……”
一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。
1.划去括号中不正确的词语。（3分）
2.联系上下文解词。（2分）
烟波浩渺：
一望无际：
3.文中最具有震撼力的一个动词是“跪”，其中包括黑人孩子的跪和老船长的跪，请分析它们的含义。（2分）
4.除了被人关爱是一种幸福的事情之外，你觉得还有什么是让你觉得幸福的事情？（3分）
九、习作。（30分）
请你以“......的爱”为题目，写一篇作文。
要求：语句通顺，叙事清楚，表达自己的情感，字数不少于450字。
China Hong Kong Zhuhai Macau Bridge
参考答案
一、zhèn yú qià lián
二、巍峨 欺凌 隐蔽 哭泣 颠簸 毅力 高粱 汹涌
三、1.心灵手巧 肝胆相照 卑躬屈膝 2.依依不舍 喜笑颜开 惴惴不安
四、D
五、1.多种多样好吃的水果深受各族人民的喜爱。
2.这真是一次惊险、壮丽的旅行啊！
3.李华说：“华山的景色太美了！我真想去看看。”
4.雨跟着一缕缕轻盈的云雾悄悄地来了。
5.王大爷不是遛狗就是遛鸟，生活十分悠闲。
六、1.清奇俊秀 浓妆淡抹 黄山 庐山 波澜壮阔
2.杜甫 初闻涕泪满衣裳 陆游
3.廉颇 蔺相如 廉颇：知错能改 蔺相如：顾全大局
4.牛郎织女 嫦娥奔月 夸父追日
七、略。
八、（一）1.什么事都没有了 不要忘记 2.你们的父亲，这里指作者自己。 3.悲 4.表现了作者渴望收复失地、祖国统一的强烈的爱国情感。
（二）1.凶恶 友谊 规劝 2.形容江湖水面烟雾笼罩、广阔无边的样子
一眼看不到边，形容辽阔 3.黑人孩子的跪是感谢船长的救命之恩；老船长的跪是因为被黑孩子相信他。 4.被人鼓励、赞扬、保护等。
九、略。