鲁达
把范文文变成陈述文是二年级上册必须掌握的能力。
反问句的特点是语气强烈，因此改为陈述句，必须把语气词去掉，把反问的词改为陈述的词，把问号改为句号，句子意思不变。家长指导举例：
举例1：下着这么大的雨，你还跑出去玩？
这句话中，“还跑出去”是反问的语气，改为正常语气是“不能跑出去”。
所以改为陈述句应该是：下着这么大的雨，你不能跑出去玩。
举例2：这么简单的题目，还用请教老师吗？
这句话中，语气词是“吗”，需要去掉；反问的词是“还用请教”，改为正常语气“不用请教”。
所以改为陈述句应该是：这么简单的题目，不用请教老师。
专项训练：部编语文二年级上册句子复习三（把反问句改为陈述句）
1. 叶子上的虫还用治？
（叶子上的虫不用治。）
2.这么短的头发还用理？
（这么短的头发不用理。）
3.我怎么能要你的笔呢？
（我不能要你的笔。）
4.我怎么能要你的钱呢？
（我不能要你的钱。）
5.我怎么能要妈妈买那么贵的玩具呢？
（我不能要妈妈买这么贵的玩具。）
6. 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
（天不过井口那么大，不用飞那么远。）
7. 这么简单的题目，还用请教老师吗？
（这么简单的题目，不用请教老师。）
8.这点小伤，还用治吗？
（这点小伤，不用治。）
9.下点小雨有什么可怕？
（下点小雨不可怕。）
10.这道题还用我教吗？
（这道题不用我教。）
11.谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？
（没人有那么大的力气提得起这杆大秤。）
12.冬天来了，春天还会远吗？
（冬天来了，春天不会远。）
13.那么多星星，你怎么能数得清呢？
（那么多星星，你是数不清的。）
14.蜜蜂怎么会不喜欢花呢？
（蜜蜂喜欢花。）
15.雨下得这么大，还跑出去玩？
（雨下得这么大，不能跑出去玩。）