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今年广东高考语文作文题目：春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅助他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
东莞日报特邀几位东莞资深语文教师进行解读。
今年全国Ⅰ卷高考作文题沿用任务驱动型作文，但有一个显著的变化，没有像前几年那样接近宏大叙事，贴近社会现实，而是采用历史人物故事激发思考。
作文题任务提供考生多种选择，但是引导考生聚焦个人感触，突出写作主体性，以引发真实写作，这是一个良好的导引。
写作立意上，选择齐桓公，可以写其不计私仇、从善如流、任人唯贤的领导风范；选择鲍叔，可以写其识人的眼光、让贤的气度、甘居人下的无私胸襟；选择管仲，可以写其忠诚其事、推行仁政、王道天下的思想和才能。
——东莞中学松山湖学校语文高级教师吴丰强
今年高考作文别出心裁，但又与往年有相似之处。“新”在于不同往年是根据时事热点或者是有明显的导向型材料，今年是故事型材料，考生需要根据齐桓公、管仲和鲍叔的故事进行构思写作。“同”在于与去年一样，同为发言稿的形式去写作。以发言稿的形式进行写作对于考生来说并不陌生，所以整体审题难度不算大。
本次作文大部分学生应该都能得到基本分，但是要得高分也不是很容易的事情，需要在立意、结构、语言上胜人一筹，有亮点和出彩的地方。
——东莞星火教育资深语文老师黄敏秋
材料要求在齐桓公、管仲、鲍叔三人中选择一人，写出自身的感触。三人中无论是哪一位，我们都可以聚焦于他们的品行、个人境界以及家国情怀的层面。还需注意将提炼出来的人物精神放到现代的背景下观照，指出他们的思想价值和现实意义，从中获得启发并激励我们学习。
要明确发言稿的格式要求及写作特点，利用文体优势，将议论的语言情景化、情绪化、情感化，在情感上与听众产生很好的共鸣。这样一来，一篇情辞兼胜的优秀作文就出炉了。
——学而思培优高考研究中心语文教研负责人张茵
记者 赵海霞 覃凤春