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一、看拼音,写词语。(6分)
为了探索大自然的ào mì( ),借着ménɡ lónɡ( )的月光,我进入了一片jìnɡ mì( )的树林。突然,一个高大kuí wǔ( )的黑影映入眼帘,令我xīn jīnɡ ròu tiào( )。
二、给j加粗字读音。(3分)
沉闷________ 模样________ 排山倒海________
埋怨________ 肖像 ________ 浴血搏杀________
三、查字典按要求填空。(3分)
“和”用部首法查( )部,再查( )画。《现代汉语词典》给出关于“和”字的解释有:A.平和,和缓;B.和睦,和谐;C.连带;D.和谐跟着唱。
结合下列词语的词义,请给“和”字选择正确解释。
和衷共济( ) 和颜悦色( ) 一唱百和( ) 和盘托出( )
四、下列词语没有错误的一组是( ),并将错别字改在题后横线上。(3分)
A.狂风怒号 别拘一格 不落窠臼 雕粱画栋 ________
B.雅俗共赏 长途跋涉 囫囵吞枣 可见一斑 ________
C.苟延残湍 竭泽而渔 烩炙人口 焦躁不安 ________
五、先填空,再解释所填字的意思。(4分)
曲高和( ) __________ 张( )李戴 __________
德高( )重 __________ 抑扬( )挫 __________
六、按要求完成下列各题。(20分)
1.仿写句子。(3分)
微笑是甘甜的清泉,滋润干涸的幼苗。
微笑是__________,_________________________________。
2.蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情却成了永恒的美的象征。(2分)
缩句:_____________________________________________
3.鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”(2分)
改为转述句:____________________________________________
4.请用上“巧舌如簧、据理力争”两个成语造句,描写出激烈地讨论情景。(3分)
____________________________________________
5.修改病句。(每句2分,共6分)
①为了防止不生病,我们要坚持锻炼身体。
____________________________________________
②通过这次活动,使我班的同学提高了学雷锋的自觉性。
____________________________________________
③气象小组的同学每天都坚持记录和收听天气预报。
____________________________________________
6.填上恰当的关联词语。(每题1分,共4分)
(1)( )今天下雨,( )运动会照常举行。
(2)( )今天下雨,( )运动会延期举行。
(3)( )明天下雨,运动会( )照常举行。
(4)( )明天下雨,运动会( )延期举行。
七、指出下列句子所使用的修辞方法。(5分)
1、芦苇,一片片,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。( )
2、工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。 ( )
3、是什么?这是我们中国人的志气。 ( )
4、您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记? ( )
5、当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。 ( )
八、指出下列句子所使用的表达方式。(5分)
1.悬崖上,石缝中,有一朵小花,孤零零的,没有一个伙伴。 ( )
2.清风吹来,雪白的花瓣,淡黄色的花蕊连着淡绿色细枝轻轻颤抖,像一位多愁善感的孤女在偷偷地哭泣。 ( )
3.小花呀!你为什么哭泣,为什么流泪?可是思念远方的亲人,还是伤心自己惨淡的身世? ( )
4.不要哭泣,不要流泪。你虽没有牡丹牡丹的高贵,但你有自己的典雅;你虽没有夜来香浓郁的芬芳,但你也有淡淡的清香;你虽没有栽插在镶着金边的花盆中,生长在温暖的花房里,但你扎根大地,吮吸着天地之精华,分享着万物的灵气;更重要的是,你有着自身宝贵的顽强的生命力! ( )
5.这是一朵无名的野花。它一般生长在干旱的地形高耸的山崖,叶子厚重短小,容易储存水分;根系发达,扎下岩层,吸收水分。 ( )
九、将下列语句补充完整(5分)
1.稻花香里说丰年,__________________。
2.横眉冷对千夫指,__________________。
3.__________________,化作春泥更护花。
4.老师循循善诱像春雨一样,正如杜甫的诗句“__________________,__________________。”
5.“__________________,__________________;__________________,__________________。”这是说答应给别人的不能少,与人约好的不能变。
十、整理乱句,只填序号。(6分)
( ) 更重要的是,她怀孕至少8个月了,还忙来忙去地为老妇人端茶送饭。
( ) 女店主热情地送上一条雪白的毛巾,让老妇人擦干头发上的雪水。
( ) 餐馆的陈设虽然简朴,看起来干净、清爽、舒适。
( ) 老妇人用完餐,付了一张大钞就不辞而别了。
( ) 老妇人发现店主的脸上虽然带着甜甜的微笑,却掩饰不了极度的疲劳。
( ) 冬天,一位老妇人来到了一个小餐馆,打算吃点儿东西。
十一、课内阅读。(15分)
(一)
伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比 ___① ___还难受。从此,我读什么书都不再 ___② ___ 了。
那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了,这两本书我还在保存着。
1.按照课文内容填空。(2分)① _______________ ②_______________
2.写出下列词语的近义词。(2分)
羞愧——( ) 悔恨——( )
3.画线的句子(加粗部分)描写的伯父的一个动作:“___________”,一个表情:“___________”,一句话:“___________”,这句话表面看是伯父在夸自己,实际上是用幽默的语言批评“我”___________。(5分)
4.本文节选自课文《我的伯父鲁迅先生》,作者系鲁迅先生的侄女。(1分)
(二)
听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了—— 一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。
1.语段中破折号的作用是___________(1分)
2.翠湖边发生了什么意想不到的事情?试用原文回答。(2分)
_______________________________________________________
3.你能说出海鸥在鸣叫什么吗?(2分)
____________________________________________
十二、课外阅读(25分)
看不见的爱 (向明康)
夏天的傍晚,天色很好,我去散步,在一片空地上看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上,离他七八米远的玻璃瓶。
孩子有时把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。我站在他身后不远,看他打那瓶子,我没见过打得这么差的孩子。那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子的手中,安详地微笑着。孩子就把石子放在皮套里,打出去。然后再接过一颗。从妇女的眼神中看出,她是孩子的母亲。
孩子屏住呼吸,一丝不苟,瞄了很久,才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可他还在专心致志地打。
我走上前去,对那母亲说:“让我教他怎样打好吗?”
男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。
他母亲对我微微一笑。“谢谢,不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。”
我怔住了。
半晌,我喃喃地说:“噢……对不起!为什么?”
“别的孩子都这么玩儿。”
“呃……”我说,“可是他……怎么能打中呢?”
“我告诉他,只要锲而不舍,就会打中的。”母亲平静地说,“关键是他做了没有。”
我默不作声。
过了很久,那男孩的节奏逐渐慢了下来,他已经累了。
他母亲没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的速度也慢了。
我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点,再打一弹,再移一点,然后再慢慢移回来。
他只知道大致的方向。
夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中吟唱,天幕上已有了屈指可数的星星。那皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。
又过了很久,夜幕笼罩下来,已看不清瓶子的轮廓了。
“今天他打不中了。”我想。对他们道一声“再见”,我便转身回走。
走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。
1.解释下列词语。(2分)
①专心致志:______________________________
②屈指可数:_______________________________
2.从文中找出反义词。(2分)
光滑( ) 沙哑( ) 粗心大意( ) 半途而废( )
3.联系短文理解句子含义。(6分)
①她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。”
_______________________________________
②他母亲没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的速度也慢了。
_______________________________________
4.文中三处画线的语句写的是什么内容?这样写的作用是什么?(3分) ____________________________________
_____________________________________
5.小男孩是个盲童,他母亲让他练习打弹弓的最终目的是什么?(2分)
_____________________________________
6.试理解最后一个自然段所表达的含义。(2分)
_______________________________________
7.根据分好的段落,概括段意。(6分)
第二段:______________________________________
第三段:______________________________________
第四段:______________________________________
8.给短文重新拟一个恰当的标题。(2分)_____________________
参考答案及评分标准
一、奥秘 朦胧 静谧 魁梧 心惊肉跳(每字0.5分)
二、略(每空0.5分)
三、禾,3,B,A,C,D(每空0.5分)
四、B,粱改为梁,湍改为喘(每空1分)
五、寡,少;冠,帽子;望,名声,名望;顿,停顿(每空0.5分)
六、1.示例:(3分)
微笑是明媚的阳光,温暖冰凉的心房;
微笑是黑夜的明灯,照亮前进的道路。
2.表情成了象征。(2分)
3.鲁迅先生对我说,曹先生的书只收我一块钱本钱;他那一本,是送我的。(2分)
4.两个成语各1分,语句合理通顺1分,共计3分。
5.(每句2分,共6分)
①将“不生病”改为“生病。(属于逻辑错误)
②删去“通过”或者删去“使”。(滥用介词使主语不明)
③将“收听”和“记录”互换位置。(动作逻辑顺序错误)
6.(每题1分,共4分)
(1)虽然……但是……(2)因为……所以……(3)即使……也……(4)如果……就……
七、见下表(每空1分,5分)
八、见下表(5分)
九、(每题1分,共5分,添字、错字、漏字均不得分)
1——3题略;4.随风潜入夜,润物细无声。
5.有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。
十、5,3,2,6,4,1(每空1分)
十一、
(一)
1.①挨打挨骂;②马马虎虎(每空1分,添字、错字、漏字均不得分)
2.惭愧;后悔(每空1分)
3.摸;笑;哈哈!还是我的记性好;记性好;读书不认真(每空1分)
4.周晔
(二)
1.解释说明(1分)
2.“一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。”(2分)
3.呼唤老人(2分)
十二、
1.(每空1分)
①致:尽,极;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。
②形容数目很少,扳着手指头就能数过来。
2.粗糙;清脆;一丝不苟;锲而不舍(每空0.5分)
3.①母亲无奈的情绪,表现出对孩子的可怜和深深的爱意,害怕伤了孩子的自尊心。(3分)
②母亲累了,但仍然坚持着,鼓励着孩子。孩子累了,母亲减慢了速度,附和着儿子的行动。多么执着的母亲!(3分)
4.自然环境描写(1分);
暗示时间的变化,凸显母亲的耐心,盲童的忍耐、坚持与毅力。(2分)
(解析:文中的三处景物描写,相互呼应,一方面巧妙交代故事发生的时间与环境,另一方面暗示了时间的变化,并在时间的流动中让读者看到了母爱的博大与坚持,以及在母亲积极正确的引导下盲童的健康成长。)
5.磨练小男孩克服困难的意志(1分),让他树立生活的信心(1分)。
(解析:从文中“他母亲对我笑了一笑”、“他母亲没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来”等情节中可以窥视这位母亲的积极、豁达与乐观的人生态度;从母亲长时间的坚持中以及同“我”的对话中,读者不难窥视她的良苦用心。)
6.在母亲的引导下,盲童终于在忍耐与坚持中赢得了成功。
(解析:盲童的成功,既是他人生成功的起步,也是母爱伟大的例证。)
7.第二段:母亲告诉“我”儿子看不见,但只要坚持打他“总会打中的”。(2分)
第三段:母亲依然安详地递着石子儿,孩子打了好一阵也没有打中。(2分)
第四段:夜幕降临了,孩子终于打中了玻璃瓶。(2分)
8.打弹弓的盲童(2分)。(解析:这题目不仅交代了人物、事件,而且留有悬念与期待。)