鲁达 为深化教育评价，落实“双减”政策，提高班主任撰写评语的水平，从而促进学生全面发展，2022年1月17日下午，蚌埠第一实验学校汇金校区在会议室召开了班主任期末评语检查反馈会，会议由政教处马玲主任主持，蚌埠第一实验学校党委副书记、汇金校区执行校长韩君弋参加会议。
轻喃絮语凝聚爱，柔情暖意抚人心
班主任评语是鼓励学生的重要教育契机，它是语言的艺术，更是爱的艺术，有着“随风潜入夜，润物细无声”的妙用。会议伊始，马主任肯定了汇金班主任老师们的辛勤付出，为老师们高质量的评语点赞。她指出，班主任们态度亲切，一句句生动活泼、恰当委婉的语言中饱含着对学生的满腔爱意，孩子身上的闪光点在一篇篇评语中熠熠生辉。除此之外，规范的格式、清晰的层次都彰显了一实校班主任扎实的基本功。但有些年轻教师的语言还不够凝练，对学生的评价还缺少多元化意识，对学生的期望也欠具体。由此，马主任提出了建议。首先，班主任老师要重视撰写评语这项工作，在日常工作中细心观察每一位学生并及时记录他们身上的闪光点。其次，要更新评价理念，在德、智、体、美、劳五方面上予以全方位评价。
更新理念勇担当，用心教育爱随行
韩校长语重心长，一番话语既肯定了汇金校区优秀的班主任队伍，又流露了对班主任们的殷切期望。她从国家、学校层面和教师个人职业理想三方面条分缕析，激励班主任们要深入学习“双减”政策，更新教育理念，牢记“为党育人，为国育才”的使命，谨记学校的办学理念，树立远大理想，坚守高尚情操，为学生的全面发展保驾护航。
评语是班主任和孩子之间心灵的真情对话。此次期末评语检查反馈会高效、高质，班主任们从中汲取营养，立志下学期更上新台阶，会议取得了良好的效果。相信在集团总校的引领下，蚌埠第一实验学校汇金校区的全体班主任们能继续紧跟教育形势，优化班级管理，呈现更多入心入情的精品评语，为每个孩子的个性成长圆梦，为每个孩子的终身发展引航。