鲁达 很多家长问说我孩子成绩差，现在复习还来得及吗？先以数学四五十分以下的成绩（满分150）来聊聊这个问题，成绩高的适当调整。
及格是第一个坎，同样是不及格，四五十以上和四十以下区别还是很大的，看上课时的反应就能感觉到。四十以下，基本上不用学，蒙一蒙就差不多了，这类学生基本上小学也没学好，即底子差的学生，很多这种情况的学生家长会在九年级（甚至八年级）就放弃了。辅导班遇到这类学生也头疼，但是再头疼也能补，怎么补？
阶段一，补课科目的作业就别做了，浪费时间，之后从小学开始，一个暑假的课时（20-30次课）就可以了，再去学初中知识就比较容易了。此时跟那些四五十分的学生差不多一个水平了，都是初中没学好或者没学的。
阶段二，把成绩提至及格，需要课本这种基础课程的系统学习（我这初中数学一共分了八章），做的题不需要太难，根据成绩，20次课左右差不多了，一节讲课本一节讲题，因为知识比较简单，在学校学过都有点印象，有的学生用不到20次课。
阶段三，成绩提至120左右，刷进阶题，这个阶段属于过渡阶段，有的学生学完阶段二，成绩就差不多快120分了，每章刷一节课也行刷两节课也行，跟阶段二一起算30次课吧。大多数学生到这个阶段一般都不算难，也比较快，这也算是第二个坎。
阶段四，最后一个坎，冲刺满分，知识结构系统学过了，满分与不是满分的区别基本上是做题经验，经验需要慢慢积累，同样刷20多次课，成绩提升就没之前的阶段那么明显了，这时也快到学生的极限了，所以不追求特别高分的话，这一阶段可以减少课时，每周一次刷题，平时做做学校发的卷子，维持思维热度就行了，把多余时间给别的还能大幅度提分的科目。
总结一下，初中数学以120分为目标，四十分以下小学基础差的，从八年级暑假开始，到寒假补课结束，需要安排50-60次课。四五十到九十分的，九年级上学期开始到寒假结束需要安排30+次课。90到120的，寒假安排10多次课。以上到九年级下学期开学能到120分左右，开学后按需求安排课程。注意九年级下学期只有三个半月，每周两次课，排满（因为假期，学校补课还得占几天）也就20次左右，所以需要20多次课的，最后这一个学期时间是不够的。
理化，初中才学的所以参考数学，不需要补小学基础。物理照搬数学补课阶段二三四，化学需要背的知识比较多，阶段二三之间，把该背的尽量背下来，阶段三刷题就简单多了。
英语，说难也难，说简单也简单，不说具体时间了，先背单词（1000多个），之后再去找英语老师补知识点。能补到什么程度完全看单词什么时候背完。对于英语，我只想说，不背单词，卷子都看不懂，还做什么题。