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【估分】专题对完答案心里也没数?教你如何科学估分!

走出高考考场的一瞬间,对自己的分数,你心中有数吗?志愿填报在即,掌握这些诀窍,原来做到科学估分并没有那么难。

记不清答案怎么办?

许多小伙伴都说,考试结束的那一刻,就把答的什么忘得一干二净了,还怎么估分呢?但其实还是有方法,能让你回忆起来的。

首先让自己静下心来,必要时可沿着考场上的解题思路重新试做一遍,并注意列出主要步骤,使得自己对主观题的每一个得分点都能较准确地把握。

全卷完成后再对标准答案评分,切不可先看标准答案再回忆答题过程,也不能边再现答题过程边进行评分。

客观题怎么估分?

客观题估分较为简单,只需依照答案对照你的答案即可。但是这其中有一点需要注意,通常为了缩小所估分数和实际分数之间的误差,都需要将客观题部分预留出一定的分数,即比你实际估出来的分数少2—4分左右。当然,如果你十分确定你每一道题的答案,就不必这样做。

主观题怎么估分?

建议考生把每一科的答案根据记忆认真整理,写在纸上;或者干脆把题重新做一遍,还原高考答题情况,然后再一一对照答案。下面分文理科详细介绍:

1.作文估分

语文科目的作文,占60分。在没有写跑题的情况下,考生可参照平时模拟考试时的作文成绩估分,区间一般会在45~50之间。

英语比较难估的也是作文,建议按照自己平时的情况估分,平时成绩较好的考生可以打高一点儿,成绩一般的则应实事求是地估得稍低一点儿。

2.理科计算题估分

首先对照结果是否与答案一致。如果一致,所用原理和解题规范也没问题,就算对;如果最终结果不正确,但思路没问题,可参照答案按步骤加分。

一些考生误认为只要答案对了就可以得全分,其实不然。答案正确,步骤不完整是要适当扣分的;答案不正确,只要其中的某些步骤落实了,也是可以得分的,但这种情况分数要往低处估。如果解答的方法和“参考答案”不一致,最好请任课老师来指导。

3.文科问答题估分

要注意把握“踩点给分”的原则,不一定完全“死抠”答案,也不是答案写得越多、得分越高,只要抓住得分点,关键词与答案基本相同,三言两语也能得高分,不全则给少分,偏离或者没有则不给分。但要注意把握好度。

要把握哪些估分原则?

1.采用“两法”评分

即用“得分评分法”和“扣分评分法”进行两次评分,一次从严,一次从宽,两法评分差值若不超过10分,取其平均值,就可达到“精估”的效果。

若没有时间进行“两法”评分,则可采取前后松紧不一致的原则。譬如,如果认为这道题估得宽,那么另一道题就应该稍严,这样总分也不会相差很大。

2.要力求实事求是

有的学生平时成绩不突出,高考却考得很好,然而,估分却不高,原因是他怕估得高了,被别人笑话。这样做的后果是,他可能错过最理想的大学。

有的学生正好相反。他们平时学得好,高考却考得不好,但碍于“面子”,便将分数上扬。还有学生为了让老师、家长暂时高兴,把分估高。因此估分要实事求是,不要受以往成绩影响。

3.结合一诊、二诊成绩

一诊和二诊通常参考价值较高,对高考估分有借鉴意义。可以把一诊、二诊、高考估分总分比例以30%、30%、40%分配(仅供参考),若一诊的总分为A,二诊考试总分为B,本次估分为C,则可以采取以下公式进行估分:即(A×30%+B×30%+C×40%),进而算出总分,这样得出的估分相对准确,不会出现大起大落。

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