luda 新冠疫情爆发后，淄博市张店区通过高效部署和快速实施，36所小学、21所中学、6所高中的9.58万人的在线教育平稳有序，“停课不停”，努力提高“云教育”的教育水平。
综合统筹
高标准开展“云端教育教学”
科学预判，强化组织领导。3月11日，制定出台了《中小学线上教学工作实施方案》，对线上教学软硬件条件、教学计划、教学师资、教学启动、教学管理、督导巡查等工作提出明确要求。同时，制定了《中小学各学科线上学习教学进度建议表》，做到线上、线下双线并行，复学前后有序衔接。全区各学校利用12日、13日进行了全面测试，做好了线上教学的准备工作。
技术保障，强化平台支撑。3月初，张店区教体局对接各通信运营商，对重要线路和关键设备进行检修，做好网络宽带线路保障。组织区教育研究中心的相关人员，进一步对接在线教学平台技术保障人员，组建3个保障团队，解决学校反馈的20余条问题。同时，组织全区63所学校全覆盖摸排师生线上教学设备情况，安排专人将设备送到无网课设备的9名学生手中，确保了线上教育教学一个都不能少。
规范教学，严格管理。指导全区各学校依据线上学习的实际情况，规范教学流程，科学设计作业的形式和内容。严格落实省教育厅要求：小学生每次教学活动持续时间15-20分钟，中学生25-30分钟，每日线上学习时间，小学、初中、高中分别不超过80分钟、120分钟、180分钟。中小学每天上午、下午两节课后安排不少于30分钟的大课间体育活动，缓解用眼疲劳。同时，建立教研员、学校业务副校长在线听课、巡课制度，成立线上教学巡查组，及时精准指导、精准反馈。
深化教研，强化教育质量。全区63所学校定时开展线上教学集体备课，坚持一天一教研、一天一集体备课、一天一教学总结，全力提升线上教学和居家辅导实效。充分利用我市1012名名师课堂主讲人精选内容开展名师助学活动，实现优质资源的深度共享。同时，张店区重点关注初高中毕业、结业年级的课堂教学进度和效度，精准分析高三、初四毕业年级备考情况。
家校联动
着力推动学生全面健康成长
凝聚家校合力。全区各学校通过致家长一封信、召开线上家长会等方式，告知家长疫情防控政策要求、线上教学总体安排、具体组织实施方式等，帮助家长消除焦虑和困惑，指导家长合理安排学生学习、休息、娱乐和体育锻炼等，利用居家时间与孩子多沟通、增进感情。
坚持五育并举。在有序开展各学科教育教学的基础上，积极策划体育、艺术、劳动、生命教育、公共安全、心理健康教育等内容，促进学生身心健康成长。开发“‘淄’强不息 齐心抗疫”专题微视频，强化学生的思想道德教育；推出“齐抗疫，‘心’加油”系列心理微课，从学生、教师、家长三个层面给出了居家抗疫、线上学习的心理调适指南，帮助师生、家长缓解焦虑、化解失落、平复心境；公布全区学生心理健康咨询热线，24小时为师生和家长提供专业的心理疏导，缓解因疫情带来的学业焦虑和心理压力；出台《居家体育运动指南》，安排学生每天不少于1小时体育锻炼时间；布置更多的家务劳动作业，锻炼孩子的生活自理能力等等。
强化资源供给。积极为全区学生家长推介教育部推出的《国家中小学智慧教育平台》《中小学各学科资源微课平台》，为学生居家学习提供有益补充。同时，张店区自主开发了“疫情居家指南”系列微课程，通过主题教育的形式，直观形象将“疫情教育”转化为“家庭教育的最好教材”。