luda 四平市教育局一直把处理提案作为提高教育质量、人民满意教育的重要出发点，抓好“前、中、后”三个部分，在市首份政协委员提案中集中回应善，形成了处理整个工作的程序、规则和方法，实现了政协提案，实现了批复工作的高质量。
高度重视，做好办前责任分工，确保办理质量。他们把提案办理工作摆在全局工作的重要位置，实行主要领导负责、分管领导主抓、职能科室协调督办和业务科室（单位）具体承办的“三级负责制”。召开局长办公会专题讨论研究所有提案，提出初步办理意见，并细化责任分工、制定计划、明确答复时限，确保办复工作责任得到落实。
遵守规范，把握办中沟通环节，突出办理实效。他们严格按照“先沟通后办理”“先沟通后答复”的要求，主动加强与委员的联系，通过电话沟通、登门拜访等形式，认真听取委员对办理工作的意见，实现提、办双方的良性互动。在充分了解委员的意见和要求的基础上，开展深入的调查研究，力求通过办理一件提案，解决一批类似问题，推动一个方面工作。2018年10月份，召开市政协委员提案答复工作座谈会，进一步征求委员对办复工作的建议和意见，把办理工作从“办文”转到“办事”上来。
跟踪问效，把握办后落实环节，提高办理水平。他们不断加强对落实环节的督导，针对答复中的具体解决措施，及时跟踪问效，认真督促检查，确保关于解决“三点半难题”、治理幼儿教育小学化、教育精准扶贫等提案得到有效落实，做到件件有答复，事事有回音，提案面复率、满意率均达到100%，有力促进了教育事业发展水平和群众满意度稳步提升。教育公共服务能力显著增强，城区28所学校全部按照学生和家长自愿原则开展课后延时服务工作，惠及42188名学生；教育领域综合改革全面深化，稳步推进中、高考改革工作；学前教育管理进一步规范，坚决治理“小学化”倾向，全市学前入园率达到81.4%；义务教育优质均衡发展积极推进，城市义务教育大学区实现“两个全覆盖”；职业教育教学质量全面提升，双辽市职业中专和吉林省四平卫生学校成功通过国家级中职改革发展示范学校项目验收，四平市职教中心被确定为2019年吉林省中职改革发展示范校项目建设校；校外培训机构得到有效治理，86所校外培训机构在专项治理行动中整改达标、重新获批，全省校外培训机构专项治理工作推进会议在四平市召开；师德师风建设进一步加强，查处违规违纪人员24人；全面落实立德树人总要求，大力发展素质教育，全省中小学德育暨“时事新闻课”工作会在我市召开，中小学综合实践基地被教育部命名为“全国中小学生研学实践教育营地”。
（四平日报）